【正文】 導的君子行動相契合。開學到現(xiàn)在，學校多次強調(diào)，仍然有些家長不遵守學校的規(guī)定，到禁區(qū)內(nèi)接送孩子，給學校的管理造成不便，更給班主任老師的工作增加了不必要的負擔。這對孩子的學習沒有好處。我姓李，是我班的班主任。一些學生因為學習基礎沒打好，學習困難，與其他學生拉開差距，學習不主動，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學，成績越來越好(如楊瑩、賀新宇、尹濤等把學習當做是一件愉快的事))，而有的孩子越來越差(如李濤、馬新月、孫曉雪、朱家興等)，除了孩子的主觀原因以外，相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導一下他們的學習，讓他們把成績搞上去。希望家長能做到以下幾點：①支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及建議。我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴厲，把打罵當作教育。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。三、安全教育。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。語文要強調(diào)的幾個方面：。每天晚上要進行閱讀，閱讀的內(nèi)容可以自己選擇，家長們要根據(jù)孩子的情況填寫閱讀表，進行監(jiān)督和指導。為的是給孩子留出更多的課余時間，去閱讀、練字，做自己喜歡的事情。因此，希望家長時刻關注孩子，有問題及時解決，保證孩子順利的進入下一階段的學習。關于作業(yè)建議讓孩子準備一個記作業(yè)本，不用每次都發(fā)，因為既可以讓孩子自己的事情自己操心，又節(jié)省了老師的時間。朋友們，為了讓我們的孩子每天成長一點點，我們需要攜起手來，從真誠的關愛、無私的幫助、和諧的關系和發(fā)自心底的信任開始，從這個新的起點，再次踏上充滿希望和快樂的旅途，一路向前!。老師和家長可以每周對孩子在家或者在學校的表現(xiàn)在微信圈里發(fā)布。為了更好的檢查學生的學習效果，我準備每周進行一次小測驗，檢查孩子在這一周學習中對知識的掌握應用情況。養(yǎng)成教育提醒很詳細，明老師在傳達的時候又做了詳盡的安排，從學生的早讀、到課間、午后、放學等，家長們一一做好記錄，方便根據(jù)教育要求，在家及時的提醒孩子，并做好各方面的配合。永遠不要對孩子失望，不吝嗇父母的表揚和鼓勵。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會有則改之，無則加勉。二、思想教育。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我們的級學生比較多，我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，要做到真正的效果，家長朋友們應多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結果可想而知，假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流?？梢哉f，今天這次家長會意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有意義的家長會。小學家長會教師發(fā)言稿【篇5】各位家長：您們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班工作的大力支持。請家長給予關注。東邊是小區(qū)鐵門外。因此家長要給孩子買有意義的課外書，在聊天的時候多讓孩子自己說說最近看了什么書?講了些什么?有什么收獲?遲到與不吃早餐現(xiàn)象：家長要關愛孩子的身體健康。接下來，我還想向各位家長提一些要求。三是由語文老師和英語老師和各位家長進行交流。對孩子來說，學習是他們的主要任務。早晨，問學生是誰丟的啊?沒有人回答。習慣的養(yǎng)成并非是一朝一夕就能練成的，這需要的訓練和積累。但是，經(jīng)過我們的訓練和培養(yǎng)，現(xiàn)在學生的隊伍也達到了要求，“快、靜、齊”，像小士兵一樣訓練有素了。比起幼兒園的孩子，小學生更有紀律性、目標性。記得，他們剛進校的時候，還有個孩子去領書的時候哭著鼻子迷路了。首先歡迎大家來到學校，感謝大家放棄休息來參加學校組織的家長活動。每一天在送孩子上幼兒園的時候，就應把孩子親手送到幼兒園老師的手上。：本學期幼兒共掌握了11個英語單詞。能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作。：包括美術和歌曲，本學期的教學計劃是每周一首歌曲，一學期12副美術作品。在吃飯的時候我們還能夠讓孩子明白吃飯時不能夠大聲說話，不東張西望，不妨礙到其他小朋友吃飯。11：50—12：00是餐后水果時間。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地期望孩子學得多，學得好。永遠不要對孩子失望。及時給孩子買些好的學習資料。文中號的背會、寫會。②自覺學習的習慣。做到有事、有病提前請假，去赴宴盡量不要誤課，有事多和老師溝通。表揚和批評都要恰如其分。另外，為了培養(yǎng)孩子的自主潛力，也為了孩子的安全，懇請各位家長在學校50米外接送孩子。他說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣”。此刻的孩子很會說，有時說出的話也有必須的深度。而且父母是孩子的第一任老師，你對孩子這天的家庭作業(yè)的檢查應付了，他明天之后就學會了應付功課。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子必須是個認真細致的孩子。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。父母對孩子的成長付出了太多的心血，有些時候真的是因為很忙或者其他原因，忽視了孩子的學習。要養(yǎng)成認真檢查的習慣。個性是家長的學習興趣，在必須程度上會影響到孩子的學習興趣，從而間接地影響孩子的學習成績。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理。家長們，省什么，別省錢不買書給孩子。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子，我們做父母的更就應付出一些時間，陪陪孩子。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意。學習方面，有些學生不知自己預習、復習，只是等老師提醒，沒有學習的自覺性?；蛐欧睢鞍舸虺鲂⒆印?，教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上構成一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來負面影響，這必將對孩子的一生造成延誤。小學家長會教師發(fā)言稿（精選7篇）家長會就是讓學生家長來開的一次會議，可以促進雙方溝通，主要就是針對于學生的學習情況或者是紀律情況做的一個會議，針對學生的情況去做出一些教育的方法的說明。或對孩子過度溺愛，百般呵護。其次，紀律方面，我班學生都遵守紀律，只是個別學生上課總想做些小動作，注意力不集中，行動不夠迅速。二、學習上要幫忙孩子在學校，大部分孩子能認真完成作業(yè)，某些孩子的作業(yè)不認真，老師會讓他重寫，直到寫好為止。但是孩子的成長是我們的期望。還能夠幫忙孩子提高學習成績，好處是多方面的。每次離開教室，總要把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。此外，我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習方法，比如上課前做好預習，上課要專心聽講，用心思考，主動發(fā)言，課后及時鞏固訓練，放學后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。四、要相信鼓勵孩子，對孩子的教育是個長期堅持的過程。五、家長的榜樣作用十分重要每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的構成。你明白孩子的興趣嗎?明白孩子的朋友是誰嗎?明白孩子這天在學校的表現(xiàn)嗎?明白孩子最近有什么學習或生活上的困擾嗎?他們不是只明白吃好喝好的孩子，此刻的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導幫忙。此刻這方面的訓練，課堂的訓練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都能夠做到認真聽別人發(fā)言。大文豪高爾基，沒上過多少學，全憑自己刻苦讀書。在學校里，我們每一天都會關照學生，反復強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲。看到缺點就及時批評，不能一味表揚，也不能一味批評，就應表揚與批評相結合。②周末對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高。會整理自己的學習用品，書本不卷角?！皶懽帧碧釋?。檢查孩子讀生字詞和課文，再讓孩子預習下一課。我們要做到：無限相信孩子的潛力。我國教育大力倡導素質(zhì)教育，個性是在學前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的潛力。11：10—11：40是幼兒用餐時間，用完餐后我們一般帶領孩子散步、玩玩具、看圖書等。：在家里我明白有很多孩子都是家長喂飯的，但我認為托班的孩子已經(jīng)能夠讓