20xx世界讀書日主題方案5篇(存儲版)
【正文】 ，寫作稿件，給學生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學生的讀書、學習、寫作興趣。(5月中旬)要求全體學生進取參加以“讀書”為主題的手抄報比賽，結合本年齡段學生特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當?shù)膱D畫、色彩等，設計要富有創(chuàng)意。各班進行經典誦讀古詩誦讀展示活動。世界讀書日主題方案5篇。開展經典誦讀展示活動。(5月上旬)經過專題講座，向師生介紹圖書分類方法、借閱方法、閱讀方法等知識，引導師生課余時間到圖書館讀書、借書，學校圖書館全天向師生開放，為師生及時閱讀供給充分的時間和條件。四、活動時間2014年5月28日五、活動過程(一)準備階段：廣泛宣傳，營造氛圍?；顒恿鞒蹋骸！澜缱x書日的宣傳單。二、活動主題：流動書本文明傳承古今智慧三、活動名稱：世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧四、申辦單位：三峽大學圖書館讀書俱樂部五、活動對象：三峽大學全體師生六、活動內容：漂流書屋求漂、放漂活動時間：20__年4月23日——25日活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學生公寓活動對象：三峽大學在校師生活動簡述：(一)放漂前期準備：(具體策劃見附件)。活動形式：(1)、按照同學們自愿的原則，在全校進行捐贈。2)募捐的物資為書籍。在成長中學習，在學習中成長推進學風建設，營造學習氛圍。個人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。讀書節(jié)專題黑板報比賽。班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。用珠寶裝扮自我，不如用知識充實自我。2022世界讀書日主題方案5篇我們都知道讀書很重要，但很容易被其他的事物吸引，而不愿讀書。獲取知識，三分在課內，七分在課外。七、設獎每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為5。分別設個人獎和團體獎。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動
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