精選小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。不在教室吃零食，空氣新鮮多了。不講衛(wèi)生、不尊重工友的勞動(dòng)、亂丟亂扔，甚至堵塞廁所下水道。禁止將手機(jī)帶入校內(nèi)，是怕個(gè)別同學(xué)管不住自己的手機(jī)而耽誤學(xué)習(xí)。他將個(gè)人資產(chǎn)的99%捐了出來，以資助全球的衛(wèi)生和教育事業(yè)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蠖嘀鲃?dòng)和人打招呼，多用文明語言，當(dāng)一名紳士，做一個(gè)淑女。為了自己的身體健康，請(qǐng)口下留情!做文明學(xué)生，建美麗校園，是我們每個(gè)一中人的追求，也需要大家的參與。我們學(xué)?，F(xiàn)在的同學(xué)遇到老師后大多能主動(dòng)打招呼，但還有少數(shù)同學(xué)做得不夠好，究其原因，可能是害羞、不自信的表現(xiàn)，更是缺乏禮貌和教養(yǎng)的結(jié)果。50年來，涌現(xiàn)出了千千萬萬個(gè)雷鋒式的道德模范，前有焦裕祿、孔繁森，今有郭明義、陳光標(biāo)，我們常德有楊紹軍、陳建教、沈國初。學(xué)校要求學(xué)生穿校服、戴校牌，就是為了防止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，影響我們的學(xué)習(xí)。帶手機(jī)進(jìn)校園、上課上網(wǎng)、亂發(fā)貼。校服穿得更整齊了。同學(xué)們，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨。升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對(duì)祖國最深的敬意。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。文明禮儀，人人負(fù)責(zé)，文明禮儀，從我們做起。當(dāng)我們?cè)谛@的`時(shí)候，總是不注意三光，總是在自習(xí)課上吵架，總是在走廊里互相嬉戲，從而影響了班級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)秩序的評(píng)價(jià)。就小學(xué)生而言，最重要的是要學(xué)會(huì)如何做人，也就是說，要懂得文明禮儀。古人說：“不學(xué)禮，無以立”。當(dāng)我走在馬路上，看到同學(xué)輕聲問候的時(shí)候；當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。我們一定要從現(xiàn)在、從小處做起，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。然后，我們無論是對(duì)長輩、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。首先，無論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮貌用語，嚴(yán)禁說臟話、忌語，說話時(shí)語言應(yīng)該清晰、明了，預(yù)期誠懇、語速適中、語調(diào)平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認(rèn)真聆聽別人的說話?！睕]錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌?！蔽业难葜v完了，謝謝大家！精選小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿【篇3】尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》。讓我們行動(dòng)起來，養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生！我的演講到此結(jié)束！謝謝！精選小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿【篇4】各位老師同學(xué)：大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。作為一種具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”，強(qiáng)調(diào)文明、講究禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神
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