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班級工作計劃初中合集精選5篇(存儲版)

2024-09-24 12:12上一頁面

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【正文】 怎么樣,這是誰也無法知道的。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。1展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。班級工作計劃初中4一、工作目標。積極與各學科老師溝通,支持、協(xié)調學科教學工作,加強對學生學法的指導,提高學生的學習能力和學習效果。加強教室文化環(huán)境建設,利用板報、等載體,營造簡潔大方、健康有序的教室文化氛圍,既讓學生感知面臨中考的緊張形勢,又能感受到濃郁的人文氣息和健康理念。(三)、家校聯(lián)系,拓寬教育途徑。八年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質,作為班主任,責任重大。我們班的班集體建設目標:學習勤奮有上進心言行文明有感恩心做事勤懇有責任心做人踏實有自信心據此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣。結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。召開“邁好中學第一步”的主題班會。做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。對學生進行假前法制和各項安全教育。十一月份:開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。1學校教育與相結合。結合節(jié),進行的教育。通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。對“早戀”、“抽煙”、“手機、零食”等問題,齊抓共管、防治結合,培養(yǎng)學生健康向上的志趣,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。充分利用“愛心捐助”、“學雷鋒”主題月、“三八”婦女節(jié)、節(jié)祭掃烈士墓等有利契機開展感恩教育,并圍繞相關主題召開主題班會、出刊專題板報,讓感恩的情感滲透于學生的一言一行,使他們能感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩他人,培養(yǎng)美好的情感和健康的心態(tài),成為一個積極向上、融入社會、善待他人的有用之才。而各位學生依據自身的特點和能力,制定切實有效的學習計劃和奮斗目標,做到學有目標,行有計劃。進行班級和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。1格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發(fā)生。開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。這就更需要加強班級管理,明確管理目標,使學生順利地完成本學期的學習目標。四、班級主要活動內容九月份,組織學生群策群力制定班班規(guī)。研究學生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況、身體狀況、學習思想動向。 今年我將會繼續(xù)擔任班主任,新學期即將開始,我所帶領的班級是還將不變,繼續(xù)代理初一學生走向初二,直至初三。1充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。繼續(xù)開展寫周記、活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。取得好成績(包括:學習成績、活動成績、校級獎勵等),班級內部給與獎勵(有學習用具、獎狀等)。評比結果與操行評語結合起來。對成績好的同學肯定成績,經常鼓勵,而對成績差的同學,繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,兵教兵,使成績好的同學穩(wěn)中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。(二)在思想教育方面規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。有14名同學成績在100名以外。有20名同學成績尚好。通過教育教學,不斷探索適合學生特點的教育。抓兩頭促中間。(六)管理措施規(guī)范和改進上學期班內小組競爭機制(配合學校班級評比制度)。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,多表揚進步生。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學
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