【摘要】熔化和凝固問1:你見過水結成冰和冰化為水的現(xiàn)象嗎?(寒冬臘月,滴水成冰,春暖花開,冰雪融化,將水放入冰箱,水會結成冰,將冰拿出來,冰又會融化)問2:那么這些事例說明了什么呢?a:物質既可以由液態(tài)變成固態(tài),也可以由固態(tài)變成液態(tài).b:物質以什么狀態(tài)存在跟溫度有關.問3:你能用以上結論分析課本所示的火山噴發(fā)現(xiàn)象嗎?
2024-11-26 19:57
【摘要】第二章實數4.估算400000m2某市開辟了一塊長方形的荒地用來建一個以環(huán)保為主題的公園.已知這塊地的長是寬的兩倍,它的面積為400000m2.(2)此時公園的寬是多少?長是多少?(1)公園的寬有1000m嗎?
2024-12-08 05:10
【摘要】第六章一次函數函數在摩天輪上高度隨時間如何變化?在摩天輪上高度隨時間如何變化?摩天輪上的一點隨高度的變化圖象法列表法根據給定的時間t,確定相應的高度,再描點。T/分012345……H/米0T/分H/
2024-12-07 22:35
【摘要】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:李小玲總第課時備課組長簽字:包級領導簽字:學生:上課時間:集體備課個人空間二、學習目標1、能區(qū)別物質的氣態(tài)、液態(tài)和固體三種形態(tài)。2、了解物質的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉化的。
2024-12-09 02:49
【摘要】第三節(jié)超聲與次聲自習課文,回答問題1、聲波的頻率范圍是多少?10-4~1012Hz2、正常人耳朵聽到聲音的頻率范圍是多少?20~20200Hz3、狗能聽到的聲音最高頻率是多少?50000Hz4、什么是超聲?頻率高于20200Hz的聲音稱為超聲5、什么是次聲?頻率低于20Hz的聲音稱為次聲6
2024-11-19 15:17
【摘要】初中歷史八年級上冊北師大版期末復習知識點200題,?牟取暴利2.《南京條約》的主要內容有割地、賠款、五口通商、關稅協(xié)商,成為中國禁煙第一人、開眼看世界之第一人是林則徐鴉片戰(zhàn)爭鴉片貿易危及到了清政府的統(tǒng)治7.《南京條約》中割讓給英國的領土是次較量
2024-11-19 11:00
【摘要】第一課時光的反射?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練第一章光學要點考點聚焦本課時的相關考點有光的直線傳播、光速、光的反射定律、平面鏡的成像特點及應用.光的反射定律是光學中的重要定律,對反射定律的實驗證明,反射現(xiàn)象的解釋
2024-11-18 17:56
【摘要】北師大版八年級物理第一章物態(tài)及其變化第二節(jié)溫度的測量一、什么是溫度?物體的冷熱程度叫溫度。二、溫度的測量靠人體感知是不可靠、不準確的。準確測量必須使用溫度計。(一)實驗用溫度計1.結構:玻璃管、玻璃泡、測溫液體、標尺(刻度)、單位(℃)2.原理:根據液體的熱脹
2024-11-30 08:24
【摘要】火山爆發(fā)冰山1、熔化:物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程。2、凝固:物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程3、物質熔化和凝固需要什么條件?不同的物質熔化和凝固的規(guī)律一樣嗎?探究問題:2、固體在熔化過程中是一下變成液體還是有一個過程?3、固體在熔化過程中溫度是如何變化的
2024-11-24 11:33
【摘要】北師大版八年級《數學》上冊說課:吉紅云南省江川縣大莊中學程序說課流程運用新課標的理念,從以下幾個方面加以說明:教材分析設計思路教學策略教學過程雞兔同籠教學評價《雞兔同籠》是在介紹了二元一次方程組的概念及其解法之后的一節(jié)。它是通過
2025-07-18 13:24
【摘要】熔化和凝固《沁園春·雪》中寫到:“北國風光,千里冰封”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是()A.熔化B.凝固C.液化D.汽化的圖象,該圖象反映的可能是()A.蠟的熔化過程B.蠟的凝固過程C.海波的熔化過程
2025-06-13 12:04
【摘要】熔化和凝固《沁園春·雪》中寫到:“北國風光,千里冰封”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是()A.熔化B.凝固C.液化D.汽化的圖象,該圖象反映的可能是()A.蠟的熔化過程B.蠟的凝固過程C.海波的熔化過程D
2025-06-20 18:54
【摘要】學員:陳定2020年7月2日1第七章運動和力第一節(jié):力學員:陳定2020年7月2日3推拉壓提問題:這四幅圖的共同特征是什么?學員:陳定2020年7月2日4人推車汽
2024-11-18 21:10
【摘要】三、熔化和凝固教學目標1、知道什么是熔化和凝固現(xiàn)象。2、理解晶體的熔點和凝固點的物理意義。3、知道晶體和非晶體的熔化、凝固的區(qū)別。4、知道熔化吸熱、凝固放熱。5、了解圖象在學習物理學中的作用。6、結合實驗探究過程,培養(yǎng)學生動手能力,體驗探究過程。教學重點1、晶體與非晶體的本質區(qū)別。2、晶體熔點的物理意義
2024-12-09 04:40
【摘要】勾股定理的應用學習目標1.明確解決路線最短問題應轉化為“在同一平面內,兩點之間線段最短”.2.掌握構造直角三角形,運用勾股定理求線段的長.課前預習1.已知三角形的三邊長分別為5,12,13,則此三角形的面積為.2.有一組勾股數,其中兩個為8和15,那么第三個為.
2024-11-25 22:44