幼兒園中班手工活動方案策劃【5篇】(存儲版)
【正文】 個美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了，秋天還是個豐收的季節(jié)，許多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來了什么水果?——蘋果師:這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?仔細(xì)看、認(rèn)真聽?；顒訙?zhǔn)備冰激凌底板3份，范例1份，操作紙若干，各式冰激凌圖片，背景音樂。)“撕完了糖果，你還可以用這些水果塊裝飾一下你的冰激凌。”因此，我將孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為本次活動的材料，讓幼兒通過對紙杯進(jìn)行繪畫、剪裁、粘貼等來體驗材料的多變性和易操作性，從而提高幼兒的想象力、動手操作能力、審美意識和能力，并激發(fā)幼兒的環(huán)保意識。(1)以杯底作為身體，用鉛筆在紙杯壁上描畫出青蛙四肢和嘴巴的輪廓。每人完成一件作品，剪裁后的下腳料要放進(jìn)桌子上的小筐里。五、活動延伸。幼兒在看、聽、想、說的過程中提高了創(chuàng)造力和動手能力，同時又培養(yǎng)了幼兒的生態(tài)意識，養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的美德，了解到廢物不廢，一雙勤勞的小手也可以，為自己的創(chuàng)造感到驕傲。(提醒幼兒在制作結(jié)束后，把多余的東西整理好)四、作品展示與評價。操作前，教師講清制作要求：使用剪刀時注意安全，不要傷到自己和他人。這些小動物真可愛，你最喜歡哪個呀?(幼兒說說自己喜歡的小動物)以小青蛙為例，教師進(jìn)行示范制作。教師用紙杯制作的成品，如白鵝、金魚、小青蛙、小烏龜?shù)冉M成的《小蝌蚪找媽媽》。：兩只小手伸出來，緊緊捏住小紙片，一下一下向下撕，慢慢撕。，鍛煉小手指肌肉。眼睛閉起來，一起數(shù)一二三，變變變!哈哈，花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試，好嗎?師:我們選紅色皺紋紙來做花朵，取一張紅色長條形皺紋紙，小手捏住紙的中間部分。─整株拔起生病的植物，更換土壤、曬曬太陽?；顒訙?zhǔn)備：、沙包、紙張、夾子若干，降落傘范樣活動過程：一、操作、探索：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些二、幼兒自制玩具：怎樣能使夾子下落的速度減漫。也可以和幼兒一起撕米粉。教師：聽，娃娃怎么了?娃娃為什么哭?肚子餓了嗎?怎么辦
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