【正文】 一次工業(yè)革命． 【分析】 本題以交通工具伴隨科技的進(jìn)步而不斷發(fā)展為切入點，考查的是第一次工業(yè)革命。 【點評】 本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記以內(nèi)燃機(jī)的影響。 12．（ 2分）巴 黎和會和華盛頓會議是兩次重要的國際會議，對時局產(chǎn)生了重要的影響。 13．（ 2分）維護(hù)和平、反對戰(zhàn)爭是世界各國人民的共同責(zé)任。 14．（ 2分） “ 他擺弄這個國家，就像家庭主婦擺弄卷心菜一樣。戈爾巴喬夫又把改革的重點轉(zhuǎn)到政治方面。重點掌握三次科技革命中的重要發(fā)明及影響。 二、非選擇題（共 3題，每題 10分，共 30分） 16．（ 10分）古今中外，危機(jī)與改革相伴隨，直面危機(jī)，勇于改革，是人類追求歷史發(fā)展、社會進(jìn)步的永恒話題。變法涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等各方面，但 “ 改科舉、廢八股 ” 的詔令引發(fā)各地 士人 “ 民情洶洶，群起反對 ” ，而軍事上的措施既少又空洞，無法實施。 【解答】 （ 1）材料一中的衛(wèi)鞅是商鞅，據(jù)此可知它反映的是商鞅變法；從推動社會發(fā)展進(jìn)步的角度考慮，其變法內(nèi)容中第 1條承認(rèn)土地私有、準(zhǔn)許自由買賣最重要。改革應(yīng)順應(yīng)歷史潮流，符合當(dāng)時的實際。）舊式知識分于強(qiáng)烈反對；地萬各級官員大多持觀望態(tài)度；中央官員多次違抗光緒皇帝的命令；改革遇到障礙，始終沒有落實。要有良好的策略，盡量減少改革中的阻力。列寧認(rèn)為必須改變舊的政策，才能調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使蘇維埃政權(quán)得到鞏固。孫中山在中國同盟會機(jī)關(guān)刊物《民報》發(fā)刊詞中把驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平 均地權(quán)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為 “ 民族 ” 、 “ 民權(quán) ” 、 “ 民生 ” 三大主義，合稱“ 三民主義 ” ，其中 “ 民生主義 ” 就是通過改革土地制度，解脫勞動者的貧困，做到 “ 家給人足 ” ，從而解決土地問題，可見平均地權(quán)最能體現(xiàn) “ 民生主義 ” 。只要符合題意，言之有理即可。 （ 4）國家制定的政策要重視民生（國家穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須重視民生）；民生政策的制定要有利于調(diào)動人民生產(chǎn)的積極性；民生政策的制定要有利于生產(chǎn)力的發(fā)展；民生政策的制定要符合客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律（民生政策的制定要符合國情；要求根據(jù)實際情況及時調(diào)整民生政策）。 事件 解決的問題 解決問題的措施 俄國農(nóng)奴制改革 資金問題 ① 規(guī)定農(nóng)奴在獲得 “ 解放 ” 時可以得到一塊土地，但必須高價贖買 勞動力問題 ② 規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由 日本明治維新 技術(shù)問題 ③ 創(chuàng)辦近代企業(yè)，引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù) （ 4）根據(jù)上表并結(jié)合所學(xué)知識，指出俄國和日本是以什么方式獲得資金、勞動力、技術(shù)的。其中規(guī)定農(nóng)奴在獲得 “ 解放 ” 時可以得到一塊土地，但必須高價贖買解決了資金問題；規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由解決了勞動了問題。 （ 4）改革。 ② 規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由。 （ 3）據(jù)表格內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知， 1861年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。 （ 3）勞動力、資金、技術(shù)是推動資本主義發(fā)展的三個重要條件。 （ 3）開展人民公社化運(yùn)動。據(jù)所學(xué)知識可知， 20世紀(jì) 80年代初，國家為糾正這一錯誤做法制定了實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。 ”可知，材料一是孫中山提出的解決民生問題的具體辦法。 材料一：核定地價、照價納稅、漲價歸公，不使少數(shù)人壟斷國民財富。改革要措施得當(dāng)、配套完備，行之有效。 （ 2）百日維新或者戊戌變法，答戊戌維新也對。 ” 中所稱 “ 群眾的首創(chuàng)精神 ” 的典型事例是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（答 “ 包產(chǎn)到戶 ” 或答 “ 大包干 ” 亦可）．我國建設(shè)有中國特色的社會主義道路的起點是 1978年召開的十一屆三中全會。 ” 16 ﹣﹣八年級歷史教學(xué)參考岳麓版 （ 2）材料二反映的是我國近代史上的哪次變法？變法中遇到的阻力和困難有哪些？（不得照抄原文） 材料三 在社會主義的發(fā)展道路問題上，要走自己的路，不要把書本當(dāng)教 條，不照搬外國模式，以馬克思主義為指導(dǎo)，以實踐作為檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，解放思想，實事求是，尊重群眾的首創(chuàng)精神，建設(shè)有中國特色的社會主義。 推行縣制，全國設(shè) 31 縣，由國君直接派官吏治理。 【點評】 本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。 15．（ 2分）小明圍繞 “ 科技發(fā)展的歷程 ” 這一主題進(jìn)行 研究性學(xué)習(xí)。 1985年戈爾 巴喬夫上臺后，針對蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的停滯局面，首先把經(jīng)濟(jì)改革作為重點，但沒有取得成果。 【點評】 本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。 【點評】 本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。 【點評】 本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。 20 世紀(jì)初，人們制造出飛艇； 1903年，美國的萊特兄弟制成的飛機(jī)試飛成功，所以內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明引起了交通領(lǐng)域的革命性變革。 【點評】 掌握西歐思想解放運(yùn)動的相關(guān)史實及影響。這些運(yùn)動解放了人們的思想，促進(jìn)了西歐向資本主義過渡。 【點評】 解答該題需要給出的選項依次分析、結(jié)合題干信息 排除不符合題意的選項，確定正確的選項，理解一國兩制的意義。 7．（ 2分） “ 紫荊花開正爛漫，香江潮涌起新航 ” 。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。 【解答】 圖片反應(yīng)的是為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平、戳穿蔣介石假和平的陰謀。又以壯士之豪情，拼死一戰(zhàn)的信念， “ 輿櫬出關(guān) ” ，以武力為后盾，收復(fù)了被沙俄霸占的伊犁地區(qū)。鴉片戰(zhàn)爭前中國是封建社會，鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》，中國喪失了領(lǐng)土主權(quán)、關(guān)稅主權(quán)，開始淪為半殖民地半封建社會。王羲之被后人稱為 “ 書圣 ” 。在戰(zhàn)史上，把這種作戰(zhàn)方法叫做 “ 圍魏救趙 ” ，體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期諸侯兼并爭霸的特點，所以 B選項符合題意。 （ 3）勞動力、資金、技術(shù)是推動資本主義發(fā)展的三個重要條件。 材料一：核定地價、照價納稅、漲價歸公，不使少數(shù)人壟斷國民財富。梁啟超在《變法通議》中記載 “ 西后待皇上疾聲厲色，呵斥之聲不絕。 ” 孝公曰， “ 善。其中能夠反映第二次世界大戰(zhàn)前世界形勢的是（ ） A． B ． C． D． 12．（ 2分）巴黎和會和華盛頓會議是兩次重要的國際會議，對時局產(chǎn)生了重要的影響。如圖反映出抗戰(zhàn)勝利后人民的愿望是（ ） A． “ 外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊 ” 2 B． “ 驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán) ” C． “ 停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日 ” D． “ 要求和平、反對內(nèi)戰(zhàn)，要求民主、反對獨裁 ” 6．（ 2 分）毛澤東指出： “ 中國革命第一步，改變這個半殖民地半封建的社會形態(tài)使之變成一個獨立的民主主義的社會。齊威王派兵救趙，軍師孫臏說：魏國主力攻打邯鄲，其都城大梁空虛，如果直接攻打大梁，魏國定會撤兵回大梁的，這樣既可解救趙國，又可給魏國很大打擊 ??”“ 圍魏救趙 ” 的故事反映了戰(zhàn)國時期（ ） A．奴隸制開始瓦解 B．諸侯兼并爭霸 C．生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D．封建制度確立 2．（ 2 分）他的書法獨創(chuàng)一家，字 “ 飄若浮云，矯若驚龍 ” ，人們尊稱他為 “ 書圣 ” 。習(xí)近平主席在慶祝香港回歸祖國 20周年大會上發(fā)表了重要講話，他說這一制度 “ 是歷史遺留的香港問題的最佳解決方案，也是香港回歸后保持長期繁榮穩(wěn)定的最佳制度安排，是行得通、辦得到、得人心的。他以為只要把外面的爛葉子剝掉，就會有里面的好心子，他不停地剝下去，一直到剝光為止 ” 。 獎勵耕織、按軍功大小封爵、授田、賜宅。 ?? 上（皇上）所倚者，唯軍