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廣西柳州市20xx年中考歷史模擬試卷二含解析(存儲版)

2025-01-05 19:49上一頁面

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【正文】 一次工業(yè)革命. 【分析】 本題以交通工具伴隨科技的進步而不斷發(fā)展為切入點,考查的是第一次工業(yè)革命。 【點評】 本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記以內(nèi)燃機的影響。 12.( 2分)巴 黎和會和華盛頓會議是兩次重要的國際會議,對時局產(chǎn)生了重要的影響。 13.( 2分)維護和平、反對戰(zhàn)爭是世界各國人民的共同責任。 14.( 2分) “ 他擺弄這個國家,就像家庭主婦擺弄卷心菜一樣。戈爾巴喬夫又把改革的重點轉到政治方面。重點掌握三次科技革命中的重要發(fā)明及影響。 二、非選擇題(共 3題,每題 10分,共 30分) 16.( 10分)古今中外,危機與改革相伴隨,直面危機,勇于改革,是人類追求歷史發(fā)展、社會進步的永恒話題。變法涉及政治、經(jīng)濟、文化、軍事等各方面,但 “ 改科舉、廢八股 ” 的詔令引發(fā)各地 士人 “ 民情洶洶,群起反對 ” ,而軍事上的措施既少又空洞,無法實施。 【解答】 ( 1)材料一中的衛(wèi)鞅是商鞅,據(jù)此可知它反映的是商鞅變法;從推動社會發(fā)展進步的角度考慮,其變法內(nèi)容中第 1條承認土地私有、準許自由買賣最重要。改革應順應歷史潮流,符合當時的實際。)舊式知識分于強烈反對;地萬各級官員大多持觀望態(tài)度;中央官員多次違抗光緒皇帝的命令;改革遇到障礙,始終沒有落實。要有良好的策略,盡量減少改革中的阻力。列寧認為必須改變舊的政策,才能調動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,恢復和發(fā)展經(jīng)濟,使蘇維埃政權得到鞏固。孫中山在中國同盟會機關刊物《民報》發(fā)刊詞中把驅除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平 均地權的革命綱領闡發(fā)為 “ 民族 ” 、 “ 民權 ” 、 “ 民生 ” 三大主義,合稱“ 三民主義 ” ,其中 “ 民生主義 ” 就是通過改革土地制度,解脫勞動者的貧困,做到 “ 家給人足 ” ,從而解決土地問題,可見平均地權最能體現(xiàn) “ 民生主義 ” 。只要符合題意,言之有理即可。 ( 4)國家制定的政策要重視民生(國家穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展必須重視民生);民生政策的制定要有利于調動人民生產(chǎn)的積極性;民生政策的制定要有利于生產(chǎn)力的發(fā)展;民生政策的制定要符合客觀經(jīng)濟規(guī)律(民生政策的制定要符合國情;要求根據(jù)實際情況及時調整民生政策)。 事件 解決的問題 解決問題的措施 俄國農(nóng)奴制改革 資金問題 ① 規(guī)定農(nóng)奴在獲得 “ 解放 ” 時可以得到一塊土地,但必須高價贖買 勞動力問題 ② 規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由 日本明治維新 技術問題 ③ 創(chuàng)辦近代企業(yè),引進西方的先進技術 ( 4)根據(jù)上表并結合所學知識,指出俄國和日本是以什么方式獲得資金、勞動力、技術的。其中規(guī)定農(nóng)奴在獲得 “ 解放 ” 時可以得到一塊土地,但必須高價贖買解決了資金問題;規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由解決了勞動了問題。 ( 4)改革。 ② 規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由。 ( 3)據(jù)表格內(nèi)容,結合所學可知, 1861年,沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。 ( 3)勞動力、資金、技術是推動資本主義發(fā)展的三個重要條件。 ( 3)開展人民公社化運動。據(jù)所學知識可知, 20世紀 80年代初,國家為糾正這一錯誤做法制定了實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。 ”可知,材料一是孫中山提出的解決民生問題的具體辦法。 材料一:核定地價、照價納稅、漲價歸公,不使少數(shù)人壟斷國民財富。改革要措施得當、配套完備,行之有效。 ( 2)百日維新或者戊戌變法,答戊戌維新也對。 ” 中所稱 “ 群眾的首創(chuàng)精神 ” 的典型事例是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制(答 “ 包產(chǎn)到戶 ” 或答 “ 大包干 ” 亦可).我國建設有中國特色的社會主義道路的起點是 1978年召開的十一屆三中全會。 ” 16 ﹣﹣八年級歷史教學參考岳麓版 ( 2)材料二反映的是我國近代史上的哪次變法?變法中遇到的阻力和困難有哪些?(不得照抄原文) 材料三 在社會主義的發(fā)展道路問題上,要走自己的路,不要把書本當教 條,不照搬外國模式,以馬克思主義為指導,以實踐作為檢驗真理的唯一標準,解放思想,實事求是,尊重群眾的首創(chuàng)精神,建設有中國特色的社會主義。 推行縣制,全國設 31 縣,由國君直接派官吏治理。 【點評】 本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。 15.( 2分)小明圍繞 “ 科技發(fā)展的歷程 ” 這一主題進行 研究性學習。 1985年戈爾 巴喬夫上臺后,針對蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展面臨的停滯局面,首先把經(jīng)濟改革作為重點,但沒有取得成果。 【點評】 本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。 【點評】 本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。 【點評】 本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。 20 世紀初,人們制造出飛艇; 1903年,美國的萊特兄弟制成的飛機試飛成功,所以內(nèi)燃機的發(fā)明引起了交通領域的革命性變革。 【點評】 掌握西歐思想解放運動的相關史實及影響。這些運動解放了人們的思想,促進了西歐向資本主義過渡。 【點評】 解答該題需要給出的選項依次分析、結合題干信息 排除不符合題意的選項,確定正確的選項,理解一國兩制的意義。 7.( 2分) “ 紫荊花開正爛漫,香江潮涌起新航 ” 。注意掌握相關基礎知識。 【解答】 圖片反應的是為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平、戳穿蔣介石假和平的陰謀。又以壯士之豪情,拼死一戰(zhàn)的信念, “ 輿櫬出關 ” ,以武力為后盾,收復了被沙俄霸占的伊犁地區(qū)。鴉片戰(zhàn)爭前中國是封建社會,鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》,中國喪失了領土主權、關稅主權,開始淪為半殖民地半封建社會。王羲之被后人稱為 “ 書圣 ” 。在戰(zhàn)史上,把這種作戰(zhàn)方法叫做 “ 圍魏救趙 ” ,體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期諸侯兼并爭霸的特點,所以 B選項符合題意。 ( 3)勞動力、資金、技術是推動資本主義發(fā)展的三個重要條件。 材料一:核定地價、照價納稅、漲價歸公,不使少數(shù)人壟斷國民財富。梁啟超在《變法通議》中記載 “ 西后待皇上疾聲厲色,呵斥之聲不絕。 ” 孝公曰, “ 善。其中能夠反映第二次世界大戰(zhàn)前世界形勢的是( ) A. B . C. D. 12.( 2分)巴黎和會和華盛頓會議是兩次重要的國際會議,對時局產(chǎn)生了重要的影響。如圖反映出抗戰(zhàn)勝利后人民的愿望是( ) A. “ 外爭國權,內(nèi)懲國賊 ” 2 B. “ 驅除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權 ” C. “ 停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日 ” D. “ 要求和平、反對內(nèi)戰(zhàn),要求民主、反對獨裁 ” 6.( 2 分)毛澤東指出: “ 中國革命第一步,改變這個半殖民地半封建的社會形態(tài)使之變成一個獨立的民主主義的社會。齊威王派兵救趙,軍師孫臏說:魏國主力攻打邯鄲,其都城大梁空虛,如果直接攻打大梁,魏國定會撤兵回大梁的,這樣既可解救趙國,又可給魏國很大打擊 ??”“ 圍魏救趙 ” 的故事反映了戰(zhàn)國時期( ) A.奴隸制開始瓦解 B.諸侯兼并爭霸 C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D.封建制度確立 2.( 2 分)他的書法獨創(chuàng)一家,字 “ 飄若浮云,矯若驚龍 ” ,人們尊稱他為 “ 書圣 ” 。習近平主席在慶祝香港回歸祖國 20周年大會上發(fā)表了重要講話,他說這一制度 “ 是歷史遺留的香港問題的最佳解決方案,也是香港回歸后保持長期繁榮穩(wěn)定的最佳制度安排,是行得通、辦得到、得人心的。他以為只要把外面的爛葉子剝掉,就會有里面的好心子,他不停地剝下去,一直到剝光為止 ” 。 獎勵耕織、按軍功大小封爵、授田、賜宅。 ?? 上(皇上)所倚者,唯軍
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