江蘇省射陽(yáng)縣20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次月考試題蘇教版(存儲(chǔ)版)
【正文】 活蓄勢(shì)。 要求： (1)除詩(shī)歌外，文體不限； 11 (2)不少于 600字， 不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 。 （ 3）示例 1：我認(rèn)為不必苛求于此。（補(bǔ)出所成分 ，關(guān)鍵詞“矢、但、頷”各 ） ②楊二特意在十步外擺好姿勢(shì)，舉起拳頭用盡力氣向老人打去 。大意對(duì)即可） （四） 21. ②一日晌午，小巷里“斗雞”（ 2分） ③元宵佳節(jié)，主街斗技（ 2分） 22.（ 1）第⑨段，買主拎著棗糕就走，無需過秤，突出了買主對(duì)竇一刀的信任。作者回想起來，當(dāng)時(shí)對(duì)老王的關(guān)愛還不夠，所以感到“愧怍”。）（ 2分） ：點(diǎn)明文章主旨。（評(píng)分： 2分。 （二） 1 拔其拳／已夾入老人腹中／堅(jiān)不可出。 7.（ 1） 朗讀是最簡(jiǎn)單、最直接、最有效的情感交流方式；（ 1 分）朗讀能鍛煉口才；（ 1 分）朗讀能感受中國(guó)語(yǔ)言文字和語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。 不同： ▲ 。 (2分 ) ▲ 。 (6分 ) （ 1）說說這兩句中加點(diǎn)字 “拎”各有什么表達(dá)作用?！? 竇辰亮一字一 字往外吐：“蘇師傅啊，您、您那個(gè)絕活是怎么練出來的？有師傅教您嗎？那可是小鎮(zhèn)千古一絕呀！” 蘇門耀趴在竇辰亮的耳朵邊，輕輕說：“ ▲ 。每一塊不多不少，都是一斤半。竇辰亮也是一頭灰白。竇一刀把棗糕車停在小巷里，從腰間摸出煙袋，坐在車幫子上抽開煙了。錯(cuò)了回來，缺一補(bǔ)十，小鎮(zhèn)人沒有一個(gè)來找后賬的。 ②蘇門耀是個(gè)手里有絕活兒的人，蘇門耀做豆腐，賣豆腐。 B．第 9自然段“可是我們誰也沒有說一句挑剔的話”，是因?yàn)榇蠹冶欢≤娸x的人情味打動(dòng)了，對(duì)他有了一些理解、親近和包容。雖然沒有卡片沒有留言，我們都知道是他送的。 不會(huì)啊，送快遞也需要有好的統(tǒng)籌才會(huì)提高效率，比如把客戶跟據(jù)不同的地域、不同的業(yè)務(wù)類型明細(xì)分類， 業(yè)務(wù)多的客戶一般送什么，送到哪里，私人的如何送??通?？吹娇蛻綦娫?，就知道他的具體位置，大概送什么，需要帶多大的箱子??他嘻嘻地笑，知識(shí)哪有白學(xué)的？ 我真對(duì)他有些另眼相看了，沒想到笨笨的他這么 有心，而他的話，也真有著深入的情理。我的大學(xué)同學(xué)在一所中專學(xué)校任教，“十一”結(jié)婚，我有禮物送她。始終穿皮鞋，從來都不隨意。 我們都有些不好意思起來，這么長(zhǎng)時(shí)間，還沒有任何有工作關(guān)系的人來給我們送禮物呢，而他，只是一個(gè)憑自己努力吃飯的快遞小子，也只是無意讓他接了幾次活，實(shí)在談不上誰照顧誰。覺得這個(gè)行業(yè)，真不是他這樣的笨小子能做好的。單子填完，他慎重地看了好幾遍，才說了謝謝。不像他的那些同行，穿著休閑裝平底鞋，方便樓上樓下地跑，而且個(gè)個(gè)能說會(huì)道?? 那次他是第一次來，送名片 —— 丁軍輝。 ②楊故取勢(shì)于十步外，奮拳擊之。老人徐徐負(fù)蒜而歸，卒不肯告人姓氏。 【乙】 賣蒜老叟 袁枚 南陽(yáng)楊二相公精于拳術(shù)，每至演武場(chǎng)傳授槍棒，觀者如堵。（ 14分） 【甲】 賣油翁 歐陽(yáng)修 陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。明月松間照，清泉石上流。 答： ▲ （ 3分） （ 2）每一期《朗讀者》都有一個(gè)關(guān)鍵詞，例如“陪伴”“選擇”“第一次”等，請(qǐng)你依照示例也確定一個(gè)關(guān)鍵詞，圍繞這個(gè)關(guān)鍵詞再?gòu)某踔姓Z(yǔ)文課本中選擇一篇課文，并說說選擇它的理由。（ 8分） 大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》播出后好評(píng)不斷。（ 2分） ② 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析此段描寫的作用。 炙手可熱 ． ． ． ． 的商品。 ，有效降低了瘧疾患者的死亡率，為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。（ 5分） (1) ??！黃河！你是中華民族的搖 l225。（ 9分） （ 1） ▲ ，行者常至。 （ 4） 知而好問， ▲ 。 ▲ （ 3）忽然教堂的鐘聲敲了十二下， q237?！爸袆t正，滿則覆”，____， ____。 (6分 ) 閱讀下面名著片段，完成后面題目。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。在他看來，朗讀是最簡(jiǎn)單、最直接、最有效的情感交流方式。對(duì)于嘉賓的朗讀水平，網(wǎng)友們褒貶不一，請(qǐng)你跟帖發(fā)表自己的意見或建議。 “浣女”、“漁舟”，為什么下筆卻說是“空山”呢？（ 2分） ▲ 。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！睏盍R曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨 !”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨 !”老人自縛于樹，解衣露腹。 【乙】文段中句子“拔其拳已夾入老人腹中堅(jiān)不可出”劃分停頓（兩處 ）。（ 1分） 【乙】文“賣蒜老叟”故事給我們的啟示有： ▲ （ 2分） 15．請(qǐng)說說我們?cè)撊绾慰创约杭皠e人的長(zhǎng)處。有同事說，這個(gè)傻小子，穿皮鞋送快件，也不怕累。隔了幾天給家人寄東西，就跟同事要了他的電話。他換了件淺顏色的西裝，皮鞋依舊很亮。 可是我們誰也沒 有說一句挑剔的話。 我們都笑，這么簡(jiǎn)單的工作，他做得比別人辛苦多了，可這樣的辛苦，最后能得到什么呢？我們的態(tài)度并不樂觀，覺得他這么笨的人，想發(fā)展不太輕易。他又說，我是在那里畢業(yè)的。 我愣了一下，轉(zhuǎn)念明白過來。 它們， 7 不就是那些小橘子開出的花嗎？ （文章略有刪改） 16．速讀選文，概括主要情節(jié)。 20．試?yán)斫獾?24自然段劃線句子的含義。有人買他豆腐，人家買的斤數(shù)一出口，他一刀子就切下一塊，一邊報(bào)數(shù)一邊往秤盤上放，提起秤桿，秤桿那頭微微一翹，秤盤里的豆腐就滑進(jìn)買主的盆里， 買主高
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