中學(xué)班主任教學(xué)心得體會范文(存儲版)
【正文】 中的家訪、談話、問卷調(diào)查等?！ ∷J(rèn)為人生三大幸事: (1)上學(xué)遇到一個好老師。細(xì)節(jié)決定成敗，好行為決定好習(xí)慣，好習(xí)慣決定好命運(yùn)，高老師舉例論證:值日生擦黑板，把值日生的名字寫在黑板角，上角的上午擦黑板，下角的下午擦黑板。(3)既要精于專業(yè)知識，又要生活多姿多彩?！薄 ∠嚓P(guān)文章?！ ∪齻€“既要”:(1)既要奉獻(xiàn)社會，又要享受健康人生?！ ∷偨Y(jié)出成功的秘籍就是:“每天比別人多做一點(diǎn)。(7)學(xué)會提升?！ ?3)、早戀問題。讓一個成年人反思自我是一件困難的事，每一個成功的人都是會自我反思的人，教師職業(yè)更是一個需要不斷反思的職業(yè)，我們的課堂教學(xué)、班主任工作等需要我們時刻反思，才能有好的收獲。要做好班主任工作，就要承擔(dān)比一般老師更為艱辛的工作，除了勤勤懇懇、任勞任怨的工作外，還要有良好的師德形象、崇高的理想、強(qiáng)烈的責(zé)任心去影響學(xué)生，用耐心、細(xì)心去教育每一位學(xué)生，全身心地投入，真誠地對待學(xué)生，只有這樣才能收到潛移默化的教育效果，才是一個優(yōu)秀的班主任，才能帶出一個優(yōu)秀的班集體。作為班主任應(yīng)該積極主動隨時與科任教師交流工作，對班上出現(xiàn)的問題共同研究，做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育教學(xué)工作。在選拔干部時，要注意了解學(xué)生個性、特長等，培養(yǎng)出得力助手，這是干好班主任工作的根基所在?！眹?yán)就能生威，愛就能近人。假期中，她的媽媽多次和我通電話交流孩子在家的表現(xiàn)，說孩子各方面都有可喜的進(jìn)步。所以在班中要調(diào)動所有學(xué)生的積極性，讓他們八仙過海、各盡其能?！ ∪⒊浞职l(fā)揮每一個學(xué)生的作用，做到人盡其才?！ ∮斜容^就有差別，這么多的老師上課，不管你教的水平如何，學(xué)生心中肯定有個等級，甚至?xí)霈F(xiàn)對某一個老師的逆反心理。班委的同學(xué)分工明確責(zé)任到人，并且互相幫助，相互補(bǔ)足?！ ∥沂浅醮谓佑|城區(qū)學(xué)生，雖說不是大城市，但這里的孩子與農(nóng)村的孩子有巨大的差別，再加上我家住的較遠(yuǎn)，有些時候到校不是很及時，所以我根據(jù)本班的實(shí)際情況，決定讓學(xué)生管理學(xué)生?！ 《?、調(diào)與任課老師之間的關(guān)系。這可是她的最好成績。由此可見，差生有差生的長處，好學(xué)生還不一定作得到。的確，她的父母也認(rèn)真考慮了對孩子的影響，讓她在一個比較和睦的環(huán)境中通過了期末考試并取得了入學(xué)以來的最好成績。俗話說：“嚴(yán)師出高徒，愛能生英才。要抓好班干部組織建設(shè)。要加強(qiáng)
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