光盤行動(dòng)教育活動(dòng)方案(5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 目標(biāo)學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的道理，從小自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。那我們就以游戲的形式開始這個(gè)主題班會(huì)，你們說好嗎?二、 TV音樂室主持人：同學(xué)們，班會(huì)活動(dòng)趣味多、音樂電視聽好歌，你們想聽歌曲嗎?那就讓我們一起進(jìn)入TV音樂室，共同欣賞一曲《憫農(nóng)》吧(播放課件,學(xué)生欣賞MTV《憫農(nóng)》)。(二)“節(jié)約大比拼”游戲主持人：在剛才這個(gè)游戲中，我們玩得很開心。老師：一片片綠葉和一個(gè)個(gè)果實(shí)告訴我們——在生活中要堅(jiān)持節(jié)約，杜絕浪費(fèi)!五、 小結(jié)延伸老師：今后，我們班每兩周開展一次評(píng)選“節(jié)約小標(biāo)兵”活動(dòng)相信小朋友們都會(huì)被評(píng)為“節(jié)約小標(biāo)兵”。)(每組派一名學(xué)生，代表本組同學(xué)在全班交流，并把綠葉和果實(shí)貼到大樹上。猜謎語：雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來。黨和政府號(hào)召全國人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng)，這是利國利民的長期任務(wù)。八、減少垃圾，廢物利用。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí)，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時(shí)，我們是否會(huì)想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危，面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請(qǐng)大家再討論針對(duì)以上浪費(fèi)現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么做?男：看來同學(xué)們想的點(diǎn)子還真不少。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。準(zhǔn)備變廢為寶的材料。明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員，監(jiān)督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。X月X日向全體同學(xué)發(fā)出倡議；主題班會(huì)由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集日常生活中不文明用餐與浪費(fèi)食物等視屏、照片、小品、課件、古詩朗誦班會(huì)過程：一、導(dǎo)入播放視屏1：生活中不文明用餐與浪費(fèi)食物等場(chǎng)景播放視屏2：地球上部分貧困地區(qū)的貧困生活等場(chǎng)景二、引入主題：文明用餐，光盤行動(dòng)小品表演《聚餐》小組討論小品中小明的用餐行為對(duì)嗎?小組匯報(bào)小品表演《聚餐》三
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