江蘇省鹽城市20xx-20xx學(xué)年七年級語文下學(xué)期第一次月考試題蘇教版(存儲版)
【正文】 注，給第 ⑨ 段、第 ?段中的畫線句作批注。 要求： ① 文體自選 (詩歌除外 )； ② 不少于 500字。 (三 )；反映人物的生活狀態(tài)；為情節(jié)發(fā)展和矛盾沖突作鋪墊。小說把多處矛盾沖突歸結(jié)到末尾對“翅膀”的想象和呼喚中，并濃縮在標(biāo)題中。 。小迪媽媽的缺席，小迪的孤單、渴望盡在其中。②句以“因此”領(lǐng)起，表示結(jié)論性的句子，不能放在開頭，可排除 A、 C兩項；④句是某問題的簡化，應(yīng)放在提出問題的③后，排除 D項。照片呈現(xiàn)了大千世界，有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味??總有那么一張照片會讓我們印象深刻?；蛟S也能聽見，可誰有時間聽一個孩子在哭還是在笑呢？ ?突然，小迪伸開雙臂，咯咯地笑著喊：“媽媽，你看我長翅膀了??” (選自 《 2021年中國微型小說排行榜》，有改動 ) 12．請分析第 ② 段場景描寫的作用。樓下的草 地上果然有幾個小孩在玩耍。 ” ?小迪點(diǎn)點(diǎn)頭，悄悄把餅干塞在衣兜里，從媽媽的工作臺上抓起一把小剪刀，對老板說：“叔叔我不淘氣， 我?guī)蛬寢尲艟€頭。媽媽手里抓著電剪刀，眼睛盯著臺子上的布，叫他自己去包里拿。媽媽說： “ 改天去。小迪的沖鋒槍噴水槍小火車小汽車，還有氣球皮球彩球，都在陽臺上放著?！九ⅲ好髅魇且痪滟澝赖脑?，我卻感覺到了心酸和疼痛。媽媽把小迪從幼兒園接回來，就讓他在這里玩，直到她下班回出租屋。 8．解釋下列句子中加著重號的詞。 3 (5)誰家玉 笛暗飛聲， __________________。 A． ②④①③⑤ B． ①③④⑤② C． ②④⑤③① D ． ①④⑤③② 7．名句默寫。 2 5．下面情境下，語言表 述最準(zhǔn)確、得體的一項是 ( )(3分 ) 【情境】臨近中考，小楓同學(xué)有些煩躁緊張，想在課余時間去打籃球放松一下。 B．重要的書必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得 開卷有益 ． ． ． ． 。n) 字 帖 ． (ti226。) B．云 鬢 ． (b236。) 2．下列詞語中沒有錯別字的一項是 ( )(3分 ) A．揩汗 渲鬧 佇立 目不窺園 B．懊誨 碩果 嫉妒 來勢洶洶 C．斑斕 崎嶇 屏嶂 九曲連環(huán) D．澎湃 深邃 彷徨 婦孺皆知 3．下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )(3分 ) A．在 人跡罕至 ． ． ． ． 的北極，奇異的天象令人心旌搖蕩，難以忘懷。 (2)第 ② 句中關(guān)聯(lián)詞使用有誤，應(yīng)把 “__________” 改為 “__________” 。 ③ 但有必要思考的是：現(xiàn)在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀，到底是深閱讀還是淺閱讀？ ④ 或者把問題進(jìn)一步簡化為：到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀？ ⑤ 在這方面，并沒有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分，但就我們眼中所見而言，高質(zhì)量閱讀，可能并不盡如人意。 (4)《木蘭詩》中寫木蘭矯健英姿的句子是： ________________________________________。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié) 友而別。小迪媽媽是這家服裝加工廠的裁剪師，工作臺就在布料和衣服中間。 小迪真是聰明啊，能找到好多好玩的 。還有那個小陽臺，小迪也喜歡去。今天是小迪的生日，媽媽卻說廠子里的活兒催得緊。玩 了一會兒，他跑到媽媽身邊，向媽媽要餅干吃。 ?老板在 小迪頭上摸了摸，說： “ 可不能淘氣，這么多機(jī)器。 ” 小迪說著，就扔下剪刀，跑到陽臺上，趴在窗戶上看。 ?小迪響亮的哭聲在工作間里一點(diǎn)也
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