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2023年小學(xué)體育教學(xué)工作計劃模板【7篇】(存儲版)

2024-09-24 11:26上一頁面

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【正文】 ;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生。二、教學(xué)目的〈1〉使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝。不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。二、教學(xué)目標(biāo)(1) 使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的樂趣。教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程,如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,學(xué)生模仿教師的動作,強調(diào)了教師的教法研究,忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,只管教的怎么樣,不管學(xué)的如何,必然不利于調(diào)動學(xué)生的積極性,不利于提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路常規(guī)引領(lǐng)、課堂主導(dǎo)、活動主軸、統(tǒng)考導(dǎo)航三、具體措施:(一)以教學(xué)常規(guī)為核心,積極開展扎實細致的教學(xué)管理。(三)選準(zhǔn)特色創(chuàng)建項目,積極開展高效務(wù)實的教學(xué)改革為了豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)品位,學(xué)校積極開展讀書和跳繩兩大特色活動,以活動為載體,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,創(chuàng)建特色學(xué)校。(五)理念引領(lǐng)、活動主軸,積極構(gòu)建學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成平臺。第二次教學(xué)常規(guī)檢查。1-6年級期末考試。六月份第二次月考(期末模擬考試)。第一次教學(xué)常規(guī)檢查。月考制度堅持不動搖,以考代練,以考促教。學(xué)校將在4月份組織進行,一線教師全員參與、重點打磨、整體推進,促教師專業(yè)成長。因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。(2)難點是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑與起跳,過桿。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時候,依著自己的興趣學(xué)東西的時候,學(xué)習(xí)就會變成一件樂事。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。在教學(xué)中,加強與重視"三基教學(xué)"同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。本學(xué)期教學(xué)進度如下:跑和游戲跳躍與游戲投擲與游戲小的基本技術(shù)與游戲韻侓操與游戲的基本技術(shù)體育與心理健康考核2023年小學(xué)體育教學(xué)工作計劃精選篇5一、學(xué)生情況分析(一)生理發(fā)育的特點四年級學(xué)生一般為9-11歲,屬于人體發(fā)育的童年時期,總的說來,身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9-10歲開始突增,女生均自8---9歲開始突增,女生均早于男生。在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,如:跨越式,立定三級跳等。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團體意識,教會學(xué)生競爭與合作;激發(fā)運動興趣,通過活動體驗,學(xué)生能夠簡單描述在游戲活動中的心情感受。長時間單一的練習(xí)內(nèi)容,學(xué)生容易枯燥,練習(xí)也不夠全面。上課時要靈活認真,能針對課堂的實際情況靈活的調(diào)整課的計劃。通過體育知識和技能的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的速度、力量等身體素質(zhì),并培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健全的品格。認真對待每月的專題教育,認真的安排好每一次的教育內(nèi)容,做到讓學(xué)生喜歡聽、讓學(xué)生主動聽、讓學(xué)生聽得有用。合理的利用小干部,協(xié)助教師更好的開展活動課。三、具體及安排:深入鉆研教材、在個人認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,加強集體備課,明確課堂教學(xué)目標(biāo)和實施。繼續(xù)推進“三課二操二
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