小學(xué)體育教學(xué)工作計劃(存儲版)
【正文】 4）到江灣游泳池進行實地考察，做到心中有底。如有意外事故的發(fā)生，應(yīng)及時與班主任聯(lián)系，并到德育室備案。本學(xué)期結(jié)合區(qū)體教結(jié)合工作會議精神，將我校的學(xué)生運動隊員資源進行了重新的整合。 2）請各位班主任協(xié)助調(diào)查好學(xué)生的身體狀況，并將有關(guān)要求告知家長，請家長如實填寫，必須由學(xué)生和家長都簽字認可后方可參加此次活動。要求：做好體育器材室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)整潔?！ 〈笳n間活動：每天20分鐘，以班級組為單位進行活動。學(xué)生的規(guī)范著裝需要老師們的提醒甚至是嚴肅地提出要求，如不穿皮鞋、牛仔褲，不戴飾品等，目的是體現(xiàn)規(guī)范和安全?！ 》e極開展課題研究，以科研促教學(xué)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標準，高質(zhì)量做好學(xué)校體育工作?！ ∽寣W(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位?！ ∵M一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育?！ 《?、學(xué)情分析 二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。上課多運用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感?！ ∽⒁馐马棧骸 〗處煻嗉右龑?dǎo)，難度要求小，注意安全?！ ∪嫱七M以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，力爭使體育組的教育教學(xué)工作
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