小學體育教學工作計劃-預覽頁
【正文】 因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。 認真落實《體育與健身課程標準》、《學生體質(zhì)健康標準》等政策、法規(guī)，保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間?！ ￡P(guān)心愛護每一位學生，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并與班主任取得聯(lián)系，嚴禁體罰與變相體罰。 認真抓好運動隊的課余訓練，積極參加市、區(qū)各級各類體育比賽，并努力創(chuàng)造佳績。我校現(xiàn)有21個班級，一至三年級每班每周4節(jié)體育課，四、五年級3節(jié)體育課，每班每周兩節(jié)體鍛課?！ ?）課前做好場地和器材的準備，不允許學生上課時去拿器材。體育組的每個教師都要進行喊操，要學會調(diào)動學生的積極性，要學會說話，通過鍛煉不斷提高。 要求：大課間活動，教師不得隨意占用，保證學生的活動時間?！ ◇w育器材管理 體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)，確保器材的使用率及使用壽命。對有意破壞者，要根據(jù)損害程度進行賠償?！ ?）由體育教師摸底，將學生按會與不會進行分類，并將分類后的名單打印成冊送至對口的游泳池負責人?！ ?）請游泳池的專職教練到學校參加20年某某小學四年級“人人運動，學會游泳”游泳訓練營入營儀式，并進行有關(guān)游泳注意事項的安全教育活動，以避免傷害事故的發(fā)生?！ ∷?、安全工作： 現(xiàn)在的學生運動能力都普遍降低了，我們體育教師在課中一定要加強學生的安全教育，做好場地、器材的檢查保養(yǎng)工作，避免意外事件地發(fā)生。8
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