小學數(shù)學教師個人工作計劃范文(存儲版)
【正文】 發(fā)和調(diào)動學生學習數(shù)學的興趣和積極性。形成三級階梯，從而逐級上升，形成整體進步?！ ?6)上完每堂課、每個章節(jié)或單元，要及時反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以不斷改進教學?！ ?2)把教材思路和教學思路有機結(jié)合起來，主次分明，條理清楚?；顒釉O(shè)計要堅持“以人為本”的宗旨，在方案中為學生的主動參與留下時間和空間，為教學的動態(tài)生成創(chuàng)造條件。確定各章節(jié)、各部分的教學目的、教學目標。 開展聽課、評課的研討活動，教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術(shù)。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學的教案。 小學數(shù)學教師個人工作計劃范文 我校數(shù)學組共有教師24人，大多數(shù)已從事數(shù)學教學工作多年，他們業(yè)務(wù)能力強，教學方法先進靈活，能較好地勝任數(shù)學學科的教學工作，教學實績也不錯，同時，也有幾位任教數(shù)學時間不長的年輕教師，他們雖然有滿腔的工作熱情，較新的數(shù)學理念，但由于他們教學經(jīng)驗欠豐富，組織駕馭課堂的能力也有待提高?！ 《?、師德師風 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。希望你們喜歡小編為大家整理的范文。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。 (二)學、研、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設(shè)。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓?！ ±^續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。另一方面，要跳出教材、超越教材，靈活變通教材中與學生的口味不相符或滯后于學生發(fā)展的內(nèi)容，及時關(guān)注時代發(fā)展的新動向，吸收生活中鮮活的素材，并整理、融合到自己的教學中?！ 、軅淅}與練習：要根據(jù)教材和學生實際精選例題、習題，突出例題
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