高考工作會(huì)議講話稿2篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 試的歷史，這一制度曾顯示出選拔人才的優(yōu)越性，深深地影響了東亞各國(guó)。2011年1347人。三所高中在辦學(xué)模式方面都進(jìn)行了積極探索，各校在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，逐漸走出了一條特色立校的發(fā)展之路，并初步形成了較為鮮明的辦學(xué)風(fēng)格。在此，我強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面。二要做好服務(wù)保障工作?！ ⊥緜?，高考關(guān)系到考生的前途和命運(yùn)，承載著家庭的夢(mèng)想和希望。教育局要結(jié)合宣傳部門，充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，創(chuàng)新形式、拓寬渠道，加強(qiáng)對(duì)高考備考工作的宣傳，讓社會(huì)各界了解我縣的備考情況，最大限度地贏得社會(huì)各界的理解和支持。俗話說“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高”、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，我相信大家對(duì)這兩句話應(yīng)該有深刻的認(rèn)識(shí)。要把工作重點(diǎn)放在教育教學(xué)及管理的研究上，放在高考信息和命題的預(yù)測(cè)上，放在師生狀態(tài)和心態(tài)的調(diào)整上，多協(xié)調(diào)，勤溝通，確保高三備考工作高效、有序開展?！ 《?、立足本職，強(qiáng)化研究，加強(qiáng)對(duì)高考備考工作的管理和指導(dǎo) 高考工作心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成
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