20xx幼兒園中班上學(xué)期音樂游戲教案小手小腳含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 ?小手小腳 ?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)按信號(hào)和指令進(jìn)行游戲，體驗(yàn)音樂游戲的快樂，嘗試按照音樂的節(jié)拍動(dòng)動(dòng)小手與小腳，喜歡參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂游戲的快樂，快來看看幼兒園中班上學(xué)期音樂游戲教案 ?小手小腳 ?含反思教案吧 5 〔 2〕 引導(dǎo)幼兒用小手再變出其他的小動(dòng)物，如：小雞、小狗、小鴨等，并學(xué)學(xué)這些動(dòng)物的叫聲 。 活動(dòng) 反思： 本次活動(dòng)是我根據(jù)本班幼兒的興趣、年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，運(yùn)用游戲的方式培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，幼兒參與的積極性很高，就連平時(shí)在活動(dòng)中比擬安靜的幼兒也在活動(dòng)中玩得很快樂。 幼兒坐在位子上，跟著音樂看卡片拍手或跺腳，此時(shí)教師翻卡片的速度要稍慢。 師幼共同玩小手變變變：小手變變變，變只小
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