20xx幼兒園中班教案努力生長的小種子含反思(存儲版)
【正文】 麗、搖擺 跳舞的動作真好看，而且這幾個動作的節(jié)奏也很穩(wěn)定，速度不快也不 7 慢，動作整齊又合拍。 8 師：哪一組愿意先來表演努力生長的小種子哪一組愿意表演風(fēng)娃娃和蝴蝶角色分配：女孩扮演小種子，男孩扮演風(fēng)娃娃和蝴蝶。教師借助生活化、游戲化的方式提醒孩子們：扮演一顆小種子的時候需要努力生長，才能開出最美麗的花朵，結(jié)出最甜美的果實(shí)。種。 2．教師可以設(shè)計并制作卡通版的節(jié)奏圖譜，引導(dǎo)幼兒將小鈴、沙球這兩種樂器與節(jié)奏圖譜進(jìn)行和諧配器，隨后組織幼兒開展打擊樂節(jié)奏練習(xí)活動，有的放矢地提升中班幼兒集體表演、和諧演奏的合作意識及能力。 角色分配 1：男孩扮演小種子、女孩扮演風(fēng)娃娃和蝴蝶。 環(huán)節(jié)說明：幼兒繼續(xù)隨樂創(chuàng)編小種子努力生長的肢體動作，在第三段樂曲結(jié)束之前，合理想象并設(shè)計一些花朵彰顯美麗、搖擺跳舞的身體模仿與表演動作，從而獲得自由創(chuàng)編、合拍表現(xiàn)的審美愉悅情感。 幼：交流、分享各自創(chuàng)編的風(fēng)娃娃、蝴蝶飛舞的合拍肢體動作 (第二樂段 )。 師：小種子到底是怎樣努力生長的呢誰愿意到上面來表演小種子努力生長的動作 師：剛剛，幾個小朋友表演的小種子努力生長的動作真好看，而且這幾個動作都是有節(jié)奏的，一拍一拍很穩(wěn)定，速度不快也不慢。 師：今天，我?guī)砹艘欢畏浅：寐牭囊魳罚v的就是關(guān)于努力生長的小種子的音樂故事，我們一起來聽一聽吧 ! 3 師．請你一邊聽一邊想，你 能聽懂這個音樂故事嗎音樂里的小種子，它到底在干什么呢 師：你聽懂這個音樂故事了嗎音樂里的小種子，好似在干什么呢 師：誰來說一說，這首樂曲可以分成幾段請你說出分段的理由，好嗎 師：這首樂曲可以分成三段。 4．樂意參加音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的快樂。 3．熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌。 2．感知音樂：探索、表現(xiàn)小種子的生長過程 (1)完整欣賞第一遍，初步感知音樂旋律及音樂結(jié)構(gòu)。 幼：交流、分享各自創(chuàng)編的努力生長的小種子的合拍肢體動作 (第一樂段 )。教師巡回
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