20xx布衣元帥(浙教版)1(存儲版)
【正文】 到的、想到的 ?(側(cè)面反映徐帥樸實無華 o) 3．指 導(dǎo)閱讀路是人走出來的?？梢蕴娲患案嬲]既有警告，又有勸導(dǎo)的意思，表達徐帥對于女的嚴格要求更準確。 ) 4．質(zhì)疑。 教具 :投影片小黑板錄音機 1．回憶課文內(nèi)容，探究人物品質(zhì)。一 。交流，議論為什么排除選項 (1)(2)。 3．選擇一個故事，詳細復(fù)述。 (1)聽寫詞語。 (2)準備一指名引路 (評價 )一四人小組交流。除這個方法外，有時還可以注意文章有沒有點出中心的句子。概括了徐帥的品質(zhì)：一生樸實無華，做人民的公仆。這句話講了哪兩層意思 ? 說說功高蓋世和樸實無華的意思。 重難點 : 領(lǐng)悟課文中心。 (指導(dǎo)點撥徐帥的口氣應(yīng)是認真、嚴肅的。 (*著爸爸的名聲要房子；搞不正當?shù)幕顒訛閭€人謀取好處。 ) (4)朗讀課文。 自學(xué)思考一小組議論。窮、都應(yīng)該、建設(shè)上讀得稍重些。 (要點：秘書的想法 。 第二課時 教學(xué)目標 : 閱讀三那么小故事，訓(xùn)練朗讀，感受徐帥樸實無華、平易近人、嚴格要求子女的品質(zhì)。 ③提出不理解的詞語，隨機引導(dǎo)聯(lián)系句子加以理解。 (居功自傲 ) 左看看，右看看。 (根底好的班級也可以先獨立歸納，再交流。 (小黑板揭示自學(xué)要求 ) (1)讀通課文，學(xué)習(xí)生字，劃出新詞。 2．掌握 6個生字，理解局部詞語。 (1)布衣元帥指誰 ?隨機簡介徐帥。 (2)小黑板揭示練習(xí)要求。 ①讀生字和詞語，正音：埋怨 maacute。學(xué)到了什么。 (1)自由讀課文后，述說故事主要內(nèi)容。元帥家鋪地毯并不過分；招待所也不缺地毯。一 。要點：穿藍布舊衣；住小胡同，大門脫落了油
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