20xx小學(xué)語文四年級教案——“三顆紐扣”的房子教學(xué)設(shè)計之一(存儲版)
【正文】 到文章的中心句，并能領(lǐng)悟概括課文中心意思的句子，培養(yǎng)學(xué)生見困助人的愛心 〔 3〕 以演帶讀，引導(dǎo)學(xué)生改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情 〔 4〕教具準備 多媒體課件 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 〔 5〕孫老師為你們準備了童話中人物的頭飾，讓我們來演一演這個童話，好嗎 ?？吹酵瑢W(xué)們的表演，你有什么啟發(fā)？ 〔一個人的愛心雖然很小，卻能溫暖眾生；應(yīng)該幫助那些需要幫助的人們；做一個好人，愛這個世界〕 五、總結(jié)課文，啟發(fā)想象。 體會童話的真正寓意： 課件出示：人的心只有拳頭那么大，可一個好人的心容得下全世界的人。 檢查生字認讀情況。 教學(xué)重難點 通過讀課文，找到文章的中心句，并能領(lǐng)悟概括課文中心句子，培養(yǎng)學(xué)生見困
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