20xx幼兒園中班教案表情含反思(存儲版)
【正文】 片上，而后跟旁邊的小朋友說說為什么要用這個表情。〔幼兒模擬〕 〔 2〕根據(jù)答復(fù)出示表情圖，說說表情，進(jìn)一步感知顯明特點(diǎn)。 幼兒愿意在群體眼前談話，并能耐煩的傾聽別人談話。 考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力。下面，老師要請小朋友有來聽 3 聽、看看一個故事，你們想想在這個故事里能找到什么表情在什么地方找到了這個表情 觀看插圖，了解故事內(nèi)容?！? 大家一起來說說： 你的圖片是怎么樣的〔同步在小黑板上指出此張圖片〕 4 你為他選擇了什么表情為什么〔容許和 勉勵幼兒說說自己的操作結(jié)果，發(fā)表自己的理由。現(xiàn)代年輕人聊天多用 圖片類表情來代替語言進(jìn)行交流，并衍生出海峽兩岸表情大戰(zhàn)等年輕文化交流事件。 對于中班孩子的語言能力來說，不但能夠系統(tǒng)地進(jìn)行講述，而且已經(jīng)能大膽、生動地進(jìn)行描述。今天還有一些表情躲在信封里了，快把他們拿出來，〔掏出信封，看看表情圖片〕
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