20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——少年閏土教學(xué)設(shè)計(jì)之四(存儲(chǔ)版)
【正文】 1(2)、 (3)兩題，生答復(fù)。 以羨慕、感慨的語(yǔ)氣朗讀本節(jié)。討論：這一節(jié)反映了閏土什 么品質(zhì)特點(diǎn) ?(聰明能于。 三、 1．抽讀第四段 (第 6mdash。 五、課堂作業(yè)：作業(yè)本第 2兩題。西瓜 )，用了哪些表示顏色的詞語(yǔ) ?(深藍(lán)，金黃、碧綠、 ) 情感朗讀指導(dǎo)，齊讀本自然段，體會(huì)夢(mèng)幻般的美景襯托下的少年英雄形象。 第一課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 初讀課文，自學(xué)生新詞，分段，教學(xué)一、二兩大段，背誦第 1自然段，完成作業(yè)本第 4題。 1 教學(xué)目標(biāo) 1．繼續(xù)認(rèn)識(shí)詳寫和略寫的作用，學(xué)習(xí)分辨課文的詳略更好地領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。 教學(xué)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)詳寫和略寫的作用，學(xué)習(xí)分辨課文的詳略更好地領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。 ) 為了襯托閏土的形象，課文開頭描寫了哪些景物 (天空、圓月。 四、師課的小結(jié)。 提問：第 4小節(jié)的開頭哪些詞語(yǔ)反映了我迫切見到閏土的心情 ?(盼望、好容易、飛跑 )那么，這小節(jié)的結(jié)尾又有幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)反映了閏土和我剛見面就建立了友誼 ?(只是、便、于是 )
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