20xx幼兒園中班數(shù)學活動教案一樣的小貓在哪里含反思(存儲版)
【正文】 進行細致的觀察，將衣著相同的兩個小貓找出來，培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力，快來看看幼兒園中班數(shù)學活動 ?一樣的小貓在哪里 ?含反思教案吧。 二、 游戲：猜猜我是誰。真正讓幼兒成為學習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。 五、游戲：找到小貓哥哥與小貓弟弟 玩法： 教師出示掛圖，引導幼兒觀察 ?一樣的小貓在哪里 ?圖上的 10個小貓的衣著，然后讓幼兒找出衣著相同的小貓哥哥與小貓弟弟； 發(fā)書讓幼兒自己操作，把小貓哥哥與小貓弟弟用彩筆圈起來。 【活動過程】 一、引入活動。 【活動設計
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