20xx幼兒園中班教案棒棒糖含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 跳舞的動(dòng)作，現(xiàn)在我們來嘗嘗水變甜了沒有 〔 2〕每人一小杯，嘗一嘗 幼兒嘗的時(shí)候，老師提問：你們猜，這杯水會(huì)變得越來越怎么樣呢〔越來越甜〕 棒棒糖會(huì)變得怎么樣呢〔越來越小〕 如果等到放學(xué)的時(shí)候我們再來品嘗，水會(huì)怎么樣你〔更甜〕 那我們放學(xué)的時(shí)候再來看看嘗嘗，棒棒糖是不是越來越小了，水是不是更甜了！ 教學(xué)反思 首先這節(jié)課我以幼兒熟悉和喜愛的棒棒糖導(dǎo)入，將孩子們的注意力一下子就集中到活動(dòng)中去， 然后我讓孩子看圖聽故事，自然地把幼兒引入問題情境：用什么方法可以使棒棒糖的甜味也讓河里的朋友嘗到，讓小熊快樂 5 然后再做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我用的是放在水里攪拌的方法，當(dāng)然方法還有很多種，在這里，只是讓孩子有一些感受， 再次，我在選擇音樂的時(shí)候，用了孩子們非常熟悉的 ?粉刷匠 ?，節(jié)奏感很強(qiáng)，幼兒很容易合著節(jié)拍邊唱邊跳。
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