20xx幼兒園中班主題教案植樹綠化5篇(存儲版)
【正文】 名字時，必需馬上跑到中間去扶小樹苗。 7 活動過程： 用舊掛歷剪出各種形狀，拼搭成各種樹。如 森林與家 ， 綠色世界 等等。要求說出樹名，講出樹的一、二個特征，如我的樹叫梧桐樹，樹葉又大又多，夏天可以遮陰。 復(fù)習(xí)認(rèn)識的常見樹木，能講出所做樹的幾個主要特征。 〔 2〕選一位小朋友到圈中間扶住小樹苗。 活動四：體育 維護(hù)小樹苗 活動目標(biāo)： 通過游戲，讓幼兒懂得小樹苗應(yīng)該得到維護(hù)，使他們萌發(fā)對小樹苗的保護(hù)之情。 復(fù)習(xí)音樂游戲 ?猜拳游戲舞 ?，讓幼兒在輕松、愉快的 氣氛中進(jìn)行游戲，注意塌跳步的準(zhǔn)確性。 活動過程： 律動 ?植樹 ?進(jìn)入音樂室，要求幼兒動作優(yōu)美，形象、氣氛歡快、活潑。還可提制樟腦、樟油，是醫(yī)藥、化工、香料、農(nóng)藥的主要原料。 1〕介紹綠化造林的好處，幼兒自由討論。 活動一：植樹節(jié) 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒保護(hù)樹木，關(guān)心綠化的情感，萌發(fā)熱愛大自然的情感。 2 活動過程； 出示 風(fēng)沙的危害 的圖片，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過看圖片，聽講解，了解風(fēng)沙對人類的危害。 1〕讓幼兒知道側(cè)柏也叫柏樹，是常綠樹，是我國的特產(chǎn)樹木。樟腦、樟油是我國保守出口商品，產(chǎn)量居
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