20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——古詩(shī)詞三首教學(xué)設(shè)計(jì)之一(存儲(chǔ)版)
【正文】 在江蘇南京為官，王安石是在那里長(zhǎng)大的，對(duì)鐘山即現(xiàn)在的南京 有著深厚的感情，可以說(shuō)那里是他的第二故土 . ? 5 .(指名答 .) . 回歸整體 .深化體驗(yàn) ，月是故土明 .漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)是多么的牽腸掛肚呀 !讓我們一起再來(lái)有感情地朗讀這首詩(shī) . . ，北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、詩(shī)人、政治家，立志于國(guó)家改革 .這首詩(shī)是他第二次出任宰相途經(jīng)瓜洲時(shí)所寫(xiě) .短短 28個(gè)字，展現(xiàn)了早春江南的一片嫩綠，抒發(fā)了久思故土的一寸衷腸，更暗示了他對(duì)自己前途的擔(dān)憂 .此去京城，真能大展宏圖嗎 ?千頭萬(wàn)緒涌上心頭更讓我們驚嘆的還是他對(duì)文字的講究，一個(gè)綠字令人不得不佩服他的風(fēng)范 ! 第二課時(shí) 樂(lè)調(diào)情 ?故土的云 ?. !來(lái)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)游子們的聲聲吶喊 .故土 的云總是那樣的白，故土的人總是無(wú)比的親 !王安石借春風(fēng)問(wèn)明月，何時(shí)才能榮歸故里 ? 6 那么，宋朝詩(shī)人張籍、清朝的納蘭性德又是如何表達(dá)胸中滿溢的情懷呢 ? 讀入情 ?秋思 ?和 ?長(zhǎng)相思 ?，要求讀準(zhǔn)、讀通，看看注釋或借助字典查不懂的詞 . ，正音 .(注意讀準(zhǔn)意萬(wàn)重聒 .) ，你能發(fā)現(xiàn)什么 ?(指名答 .)
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