20xx幼兒園大班科學(xué)教案動(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的(存儲(chǔ)版)
【正文】 模仿的不對(duì)的請(qǐng)后退或停止。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總是有個(gè)別孩子不喜歡午睡。在 教學(xué)中幼兒的積極性始終保持著，每一分鐘都能跟隨著老師的引導(dǎo)和提示，對(duì)各種動(dòng)物的睡眠姿勢(shì)都能很好的掌握，這在后面的游戲中可以看得出來(lái)。讓他們思考，人要睡覺(jué)，動(dòng)物需要睡覺(jué)嗎 二、欣賞探索 7 出示小馬睡覺(jué)的圖片，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn) 小馬是站著睡覺(jué)的 。同時(shí)作為幼兒的合作伙伴，我們之間產(chǎn)生了信息的互動(dòng)，我 8 沒(méi)有以一種指揮官的身份命令幼兒答復(fù) 動(dòng)物的睡眠方式，也沒(méi)有以灌輸?shù)姆绞桨?真理 傳給孩子，而是以一種 故事 的方式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，獲得知識(shí)。 四、引入生活在模仿了小動(dòng)物睡眠的方式后，我引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論： 這些睡眠方法適合我們嗎 我及時(shí)地把握教育的契機(jī)，引導(dǎo)幼兒互相交流 什么樣的睡眠方式才適合我們 得出了，我們是要躺著睡覺(jué)的。本節(jié)課的活動(dòng)過(guò)程，我設(shè)計(jì)了情境導(dǎo)入、欣賞探索、想象體驗(yàn)、引入生活四個(gè)環(huán)節(jié)。最后，引導(dǎo)孩子們了解動(dòng)物睡覺(jué)方式的不一樣是為了保護(hù)自己。另外，午睡是幼兒在園一日生活中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，從 5 幼兒衛(wèi)生學(xué)的角度出發(fā)，午睡是為了保證幼兒充足的睡眠時(shí)間，使大腦得到充分休息，增強(qiáng)抵抗力，促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。 2．集體討論：動(dòng)物為什么這樣睡覺(jué) 逐個(gè)講述 小結(jié)：動(dòng)物的睡眠方式是和它們的外形特征、生活習(xí)慣以及生活環(huán)境有著密切聯(lián)系的，目的是為了更好地生存，更好地保護(hù)自己。這樣全副武裝的睡覺(jué)，可以防止敵人的突然襲擊。 2．樂(lè)意與同伴交流經(jīng)驗(yàn)，并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)，萌發(fā)探究動(dòng)物奧秘的興趣。〔幼兒邊看邊猜，并模仿〕 1．觀看 PPT，觀察動(dòng)物特殊的睡覺(jué)方式并講訴。 馬：站著睡，馬是站著睡，
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