20xx幼兒園大班社會領域教案微笑的魅力含反思(存儲版)
【正文】 解微笑的魅力，仿編詩歌，開展幼兒的想象力、創(chuàng)造力及語言表達能力，快來看看幼兒園大班社會領域 ?微笑的魅力 ?含反思教案吧 〔 2〕 培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性 〔 3〕那么我們微笑時是什么樣子的呢讓我們一起來看一看吧 。上課了，我請同學們談一談你的發(fā)現(xiàn)。 活動反思： 在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑！ ?微笑 ?這篇課文是一首富有哲理的西班牙民歌。 老師說一、二、四、五行，幼兒用自己的語言替換第三行、第六行進行接龍。 小結： 當一個人心情不好或者難過時就會露出痛苦的表情， 讓人看了很難受，心情也會被感染。 培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。 仿編詩歌，開展幼兒的想象力、創(chuàng)造力及語言表達能力。讓幼兒感知微笑的美麗和魅力〕 3 3〕依次出示難過和微笑的圖片，引導幼兒分別說出看了圖片后的感受，通過比照讓幼兒進一步感知微笑的魅力。 1〕是什么讓臉顯得特別漂亮好似什么 2〕是什么讓心里充滿歡喜好似什么 3〕怎樣把微笑留住 引導幼兒討論得出結論：和身邊的人友好相處，互相幫助，身邊的人快樂自己也會很開心；每個人心里開心的時候才會有微笑，每個人要始終用開心的心態(tài)去面對別人和所有的事情，那樣就會把微笑永遠留住
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