20xx小學六年級語文教案——靜夜思教學設(shè)計(存儲版)
【正文】 重點指導(dǎo)學生讀思故土。 〔一〕聽 ?思鄉(xiāng)曲 ?主旋律一遍，進一步感受詩的意境美。 有感情地齊讀，背誦。 學習第四行 〔 1〕讀整行詩。環(huán)境如此冷清，再加上詩人遠離親人的孤獨，就更感到冷清了。 〔 2〕明月光是指怎樣的月光 〔 3〕說第一行詩意。一 。 簡介李白。 教具： 錄音機， ?思鄉(xiāng)曲 ?音樂磁帶，多媒體課件，書中插圖。 〔二〕理解重點詞：疑、思故土、舉頭的意思；并能用自己的話說說詩意； 二、情感目標 體會詩的意境，有感情的朗讀，背誦全詩； 三、能力目標 初步學習運用理解詞義 。 2 那個人在干什么或者想什么〔樂曲中描述的人在思念自己的家鄉(xiāng)〕 學生初步感知詩的意境美。 讀通、讀順全詩； 檢查勾生字情況； 指導(dǎo)生讀生字，讀全詩。 學生運用以上方法學習古詩，讀詩、說詞義、句意，并用。
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