20xx小學六年級語文教案——匆匆教學設計之六(存儲版)
【正文】 。 內容總結 〔 1〕小學六年級語文教案 —— ?匆匆 ?教學設計之六 學習目標： 學會本課六個生字，正確讀寫以下詞語：飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等 〔 2〕 正確、有感情地朗讀課文 〔 3〕學習課時： 2 課時 〔 4〕 小組交流一下 ③ 、 ④ 的思考 〔 5〕 齊讀詞語〔播放課件 4〕：飯碗、伶伶俐俐、俳徊、赤裸裸、確乎、涔涔、潸潸、遮挽、罷了、蒸融、何曾 〔 6〕〔能解決的當堂解決，不能解決的留待下一課時讀書研究 〔 7〕 欣賞：老師把他的 ?春 ?給大家欣賞 。以后，我們還會接觸到他的 ?背影 ?、 ?荷塘月色 ?等。〔聽范讀想象，有感情地讀，喜歡的試著背誦〕〔播放課件 8〕 四、精讀第四自然段： 6 過渡：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；失落寸金容易找，失落光陰無處尋！面對逃去如飛的日子，作者產生了怎樣的思想感情呢 讀只有徘徊罷了，只有匆匆罷了 一句。 讀： 〔齊讀，有感情地讀，喜歡的試著背誦。 二、整體感知： 5 請大家邊聽邊思考，抓住重點句子、詞語劃劃、點點。
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