20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——軍神教學(xué)設(shè)計(jì)之一(存儲(chǔ)版)
【正文】 色朗讀第一自然段。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 填空：課文中的軍神是指〔〕，這是〔〕對(duì)他的敬稱。 肅然起敬 mdash。17〕 手術(shù)之后〔 18mdash。能夠正確讀寫(xiě)以下詞語(yǔ)：年齡、土匪、拒絕、麻醉劑、施行、勉強(qiáng)、過(guò)獎(jiǎng)、診所、驚疑、沉著鎮(zhèn)定、目光柔和、肅然起敬。 小組討論交流。 初步了解正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合表現(xiàn)人物精神面貌的寫(xiě)作方法。 沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為軍神呢？你知道沃克醫(yī)生當(dāng)時(shí)是怎么想的？ 〔 1〕學(xué)生自由讀課文。劉伯承為什么不肯用麻藥？ 〔 2〕聯(lián)系課前收集的關(guān)于劉伯承的資料猜測(cè)：劉伯承當(dāng)心損壞腦神經(jīng)只是從愛(ài)惜自己身體的角度考慮的嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。 〔 1〕快速默讀課文，思考：劉伯承在手術(shù)中除了一聲不吭緊緊抓住墊單外，還要求什么？沃克醫(yī)生聽(tīng)了有什么反響？沃克醫(yī)生為什么會(huì)有這樣的反響？
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