20xx小學(xué)語文五年級教案——豐碑教學(xué)設(shè)計之十四(存儲版)
【正文】 七自然段。 〔三〕學(xué)習(xí)課文第十三自然段。通過學(xué)習(xí)，把你體會到的將軍和戰(zhàn)士們的感情，結(jié)合自己的感受和體會給這座豐碑寫碑文。 四、指導(dǎo)感情朗讀最后三個自然段。 指名讀。 在十分惡劣的環(huán)境里，這支隊伍是否能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗？將軍思索著。 五、學(xué)習(xí)課文第二段。 二、檢查預(yù)習(xí)情況。 教學(xué)重難點： 理解課文第七自然段，參軍需處長凍死時的形態(tài)、神態(tài)和穿著中，體會他舍己為人的崇高精神。 弄清課文中哪些地方寫得詳細(xì)，哪些地方寫得簡略。 小黑板一塊。 抽生分自然段朗讀課文，了解每個自然段的內(nèi)容。 六、布置課堂作業(yè)： 完成課后思考 middot。 指名讀。 第七自然段寫軍需處長好似一尊塑像，這里為什么說被大雪覆蓋的軍需處長成了一座
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1