20xx四年級語文教案——語文園地七(存儲版)
【正文】 常常問個為什么，往往能發(fā)現(xiàn)問題。 全班交流，互相補充。板報上專辟一角，每周寫一句名言。各組輪流介紹，然后參觀學習。 背誦名言。 日積月累 采取多種方式反復朗讀名言。說說自己的發(fā)現(xiàn)。語句通順。 4 尊重同學，虛心聽取意見。 ?烏 塔 ?揭示了成長中的一些問題，可以由這些問題生發(fā)去，談一談在成長中遇到的其它問題。 3 寫自己或別人成長的故事。 按確定的方案進行演練。 積極參與展示活動，精心準備采用最好的方式展示成長的故事綜合性學習成果。 熟讀背誦名言，養(yǎng)成積累的習慣。 c．圍繞如何與周圍人交往 或怎樣才能過個有意義的生日進行討論，或舉行一場小型辯論會，搜集一些資料，用事實來說服人。 三項習作，不管是內(nèi)容還是形式都有各自的特點，習作時要注意把特點表達出來。 c．想從豐富的聯(lián)想中來。 四、學生交流，互相評議。 c、運用了平時積累的語言材料。 指名朗讀。 c．鼓勵在今后的讀書中不斷總結(jié)讀書方法。及時當勉勵，歲月不待人：時間一去不復返，應抓緊時間做有意義的事情。 舉行成長的故事展示會。 把自己最喜歡的名言寫在
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