20xx四年級語文上冊教案——頤和園設(shè)計(存儲版)
【正文】 朗讀，領(lǐng)悟作者抓住景物特點，準確表達方法 ，體會作者的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞、評價的能力 五、總結(jié)歸納。 5 b、長：這條長廊有 700多米長，分成 273間。 自讀體會。 走完長廊，就來到了萬壽山。它是世界上最廣闊的皇家園林之一，被列為世界遺產(chǎn) 名錄之一。 教學(xué)難點： 學(xué)習(xí)課文中抓住景物特點介紹景色的方法介紹自己喜歡的某一景點。 ⑶ 了解頤和園的內(nèi)容，質(zhì)疑──討論： 作者是按怎樣的順序游覽的，從課文的哪些語句可以看出來。 ⑵ 通過體會句子，學(xué)會抓住特點進行描寫。 學(xué)生預(yù)習(xí)課文。 二、整體感知，理清層次。 〔 2〕、師小結(jié)：從這里我們知道作者先來到了著名的接著到了然后登上最后來 4 到 〔板書〕長廊 rarr。 〔以下教學(xué)程序隨學(xué)生的具體反應(yīng)情況相機進行。 c、除此以外，還感受到什么？ 置身其中，你心情會怎 樣，應(yīng)怎么讀？ d、自由讀，指名讀，評價，齊讀。 六、拓展延伸。
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