20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——小抄寫員(存儲(chǔ)版)
【正文】 他了，眼里已經(jīng)沒(méi)有他這個(gè)人了。不要。 4．事情的結(jié)果怎么樣呢請(qǐng)你認(rèn)真 25。 五、作業(yè) 1．分角色表演課文最后一局部?jī)?nèi)容。同樣，父親對(duì)這個(gè)家、對(duì)兒子也是十分摯愛(ài)，寧可自己受累，也不愿意耽誤兒子的學(xué)習(xí)。工作很辛苦，父親常常訴苦：我的眼睛似乎壞起來(lái)了?！? 2．?dāng)⒗麏W受到父親的責(zé)罵，冷落后是否停止了工作呢 〔沒(méi)有，習(xí)慣的力量，為爸爸分憂的信念使他半夜又起來(lái)。 7 追問(wèn)：你是怎樣理解好似睡著不起來(lái)，就是偷用了家里的兩角錢一樣 〔敘利奧把幫助爸爸工作看成了自己義不容辭的責(zé)任。 從更重要，對(duì)，這樣做對(duì)！體會(huì)到敘利奧把幫助爸爸做事，減輕父親的疲勞看成是最重要的事情，而且心中還十分肯定自己的做法是對(duì)的。白天多用點(diǎn)功，夜里仍舊工作吧！ 從心里很難受，繼續(xù)做下去，仍舊工作去體 會(huì)。 抓重點(diǎn)句體會(huì)，尤其是心理活動(dòng)的描寫。 2．領(lǐng)悟作者通過(guò)人物的心理活動(dòng)展示人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法?！? 第三局部：父親了解了事情的真相。 第一局部 ：敘利奧要幫父親抄簽條，父親不同意。 懊悔：做錯(cuò)了事或說(shuō)錯(cuò)了話，心里懊悔不該這樣。 〔 1〕讀準(zhǔn)字音。本文中的小抄寫員指的是敘利奧。能正確讀寫以下詞語(yǔ)：皮膚、簽條、縮短、脾氣、名冊(cè)、呵欠、咳嗽、原諒。作者是意大利作家亞米契斯。 2．指名讀課文。 三、再讀課文，理清文章的脈絡(luò)。4自然段。30自然段。 3．討論交流，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表各自的見(jiàn)解。好！就這樣做下去吧！從心里很快活體會(huì)出他默默幫父親工作，看到成果，他很快
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