【摘要】第五章第一節(jié)植物種子的萌發(fā)金湖縣涂溝中學(xué)梁德和教學(xué)內(nèi)容:目標(biāo):1、描述種子的結(jié)構(gòu)2、描述種子萌發(fā)的過程3、探索種子萌發(fā)需要的外界條件4、體驗一種常見植物的栽培過程重點:1、描述種子的結(jié)構(gòu)2、探索
2025-11-24 06:24
【摘要】新課導(dǎo)入種子萌發(fā)的過程一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件許多作物是在春天播種的,春天的溫度比較適宜。一般在雨后播種,或者播種前在地里澆一些水,使土壤潮濕,但不能過于潮濕,否則容易使種子霉?fàn)€。播種前要松土,使土壤中有充足的空氣。閱讀下面的資料:種子萌發(fā)的環(huán)境條件問題在哪種環(huán)境條件下
2025-05-09 22:30
【摘要】種子成熟與種子萌發(fā)種子萌發(fā)是作物生長的基礎(chǔ),從生理角度看,萌發(fā)是無休眠或已解除休眠的種子吸水后由相對靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)為生理活動狀態(tài),呼吸作用增強,貯藏物質(zhì)被分解并轉(zhuǎn)化為可供胚利用的物質(zhì),引起胚生長的過程。從分子生物學(xué)角度看,萌發(fā)的本質(zhì)是水分、溫度等因子使種子的某些基因表達(dá)和酶活化,引發(fā)一系列與胚生長有關(guān)的反應(yīng)。種子萌發(fā)過程中有以下六個生理生化變化:(一)種子吸水種子的吸水分為三個階段:
2025-08-05 10:11
【摘要】桃林初中趙致善探究實驗的一般過程提出問題作出假設(shè)制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達(dá)和交流探究實驗種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件提出問題:影響種子萌發(fā)的外界條件有哪些?作出假設(shè):種子萌發(fā)需要水、空氣、和適宜的溫度。推薦器材
2025-05-01 23:45
【摘要】種子的萌發(fā)教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):闡明種子萌發(fā)的條件,自身條件和種子萌發(fā)的過程。?技能目標(biāo):完成種子萌發(fā)的環(huán)境條件的探究,嘗試抽樣檢測。?情感目標(biāo):珍惜糧食,熱愛勞動,尊重勞動者。復(fù)習(xí)提綱:1、種子的哪一部分將來能發(fā)育成一個植物體?2、胚是由哪幾部分組成的?3、玉米種子和菜豆種子的相同點和不
2025-05-03 07:29
【摘要】被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。那么,在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢?學(xué)習(xí)內(nèi)容種子萌發(fā)的條件1種子萌發(fā)的過程2learningcontent不灑水1234一點水一點水很多水櫥柜櫥柜櫥柜冰箱134種子萌發(fā)的條件不灑水
2025-06-15 02:47
【摘要】楊柳莊中學(xué)生物教案課題《種子的萌發(fā)》課型:新授一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo):了解種子萌發(fā)所需的條件。2.過程與方法目標(biāo):學(xué)生設(shè)計探究試驗?zāi)芰M(jìn)一步得到提高。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)探究的情感。二.學(xué)習(xí)重點與難點重點:設(shè)計探究種子萌發(fā)的過程及對照試驗。難點:探究種子萌發(fā)需要的外界條件和活動。三.學(xué)法指導(dǎo)依據(jù)學(xué)習(xí)
2025-08-18 16:47
【摘要】第一篇:《種子的萌發(fā)》教學(xué)設(shè)計 教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊《種子的萌發(fā)》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念: 1、植物的種子能夠孕育生命,條件適宜時種子就會萌發(fā),新的生命就會開始生長。 2、植物種子最重...
2025-10-05 03:28
【摘要】濱州濱北辦北城受田小學(xué)于學(xué)軍QQ:363360987電話:13406168871種子發(fā)芽實驗(二)我們種下的綠豆種子發(fā)芽了嗎?綠豆種子發(fā)芽是否需要()的實驗記錄種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋實驗組對照組分析思考、交流信息?實驗組與對照組的數(shù)據(jù)有什么不同?實
2025-11-21 01:02
【摘要】1、種子發(fā)芽實驗(一)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論:種子發(fā)芽需要哪些條件設(shè)計:種子發(fā)芽實驗對比實驗——讓一個條件發(fā)生變化思考:怎樣用實驗來證明呢?我們提出的問題我們的推測兩個組的相同條件兩個組的不同條件實驗的方法我們的
【摘要】第六章綠色開花植物的生活史種子萌發(fā)形成幼苗一、綠色開花植物的生活史植物的生長、發(fā)育、繁殖后代“春種一粒粟,秋收萬顆籽”表現(xiàn)的是什么生命現(xiàn)象?:是指—生物在一生中所經(jīng)歷的、和______的全過程。__
2025-01-15 06:35
【摘要】第一篇:種子的萌發(fā)》教學(xué)設(shè)計 種子的萌發(fā)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知道蠶豆種子的構(gòu)造:由種皮、胚根、胚芽、子葉等部分組成。 2、了解植物種子最重要的部分是胚,胚是有生命的。各部分在種子萌發(fā)...
2025-10-04 19:46
【摘要】第一篇:種子的萌發(fā)教學(xué)反思 《種子的萌發(fā)》教學(xué)反思 李艷璽 科學(xué)是一門生機勃勃的學(xué)問,美國著名詩人奧特?海特曼稱它為一種“充滿樂趣的無邊界探險歷程”。同時,《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:科學(xué)學(xué)習(xí)要以探...
2025-10-04 19:47
【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:、和。:(1)大多數(shù)農(nóng)作物在春天播種,是為了滿足適宜的。(2)在播種前要松土,是為了使種子得到充足的。(3)如果長期不下雨,需要澆一些水,是為了
2025-06-12 01:23
【摘要】種子萌發(fā)教案教學(xué)目的:1、理解種子萌發(fā)的條件2、了解有機物在種子萌發(fā)時的轉(zhuǎn)化和利用。3、了解種子休眠、壽命,以及選種、測定發(fā)芽率在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。教學(xué)重點:1、種子萌發(fā)的條件教學(xué)難點:1、種子萌發(fā)需要的外界條件的原因。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動復(fù)習(xí)圖示:學(xué)生說出種子的基本結(jié)構(gòu):胚的基本結(jié)構(gòu):
2025-11-17 23:49