20xx中班語言教案兒歌尾巴歌含反思(存儲版)
【正文】 因其在身體的后部，后來延伸為事物主要局部的跟隨部位。 〔 1〕觀察第二組動物圖片〔猴子、兔子、孔雀〕，了解尾巴的特點，激發(fā)幼兒創(chuàng)編第兒歌的興趣。 讓幼兒嘗試表達故事，開展幼兒的語言能力。 積極地與同伴進行問答。 遷移第一段經驗，創(chuàng)編第二段兒歌?？傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導與教育，爭取做得更好。 用多種形式完整朗誦問答式兒歌，感受問答式兒歌的特點〔問、答〕老師指導語：這首兒歌還可以怎么來讀〔分組問、答等〕 拓展經驗，激發(fā)進一步創(chuàng)
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