20xx北師大小學(xué)語文第十二冊第五單元沖突教案3(存儲版)
【正文】 演課文最后一局部內(nèi)容。 4．事情的結(jié)果怎么樣呢請你認(rèn)真 25。不要?！? 句子⑧敘利奧聽了心里像刀割一樣父親確實不愛他了，眼里已經(jīng)沒有他這個人了。 句子⑥又過了兩個月，敘利奧繼續(xù)夜夜工作，白天疲倦不堪；父親見了兒子，仍舊動怒。 句子④敘利奧一聲不響地受著責(zé)備，忍住了就要流出來的眼淚，心里卻很歡喜。他想：爸爸不知道我在替他寫，還以為自己 沒有老呢。 學(xué)生學(xué)習(xí)過程 一、整體感知 1．分角色朗讀課文，讀后請你說一說：你覺得敘利奧是一個怎樣的孩子呢 2．學(xué)生自讀課文?！? 四、分組分局部熟讀課文。〕 第二局部：敘利奧瞞著父親抄寫簽條。 1．與同桌合作讀書，思考：課文主要講了一件什么事 4 〔小敘利奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在夜深人靜的時候堅持抄寫簽條，雖然被父親誤解、冷淡，依然堅持著。 〔 1〕理解課文中的詞語。 1866年參加意大利反對奧地利統(tǒng)治的民族解放戰(zhàn)爭，后來曾參加意大利 3 社會黨。 教學(xué)時間： 2課時 第一課時 教學(xué)內(nèi)容： 初讀課文，理清文章的脈落。能正確讀寫以下 詞語：皮膚、簽條、縮短、脾氣、名冊、呵欠、咳嗽、原諒。有感情地朗讀課文。 什么是抄寫員本文說的小抄寫員是誰〔抄寫員指照著原文抄寫的人。 1．選擇自己喜歡的方式按要求讀課文。 瞟：斜著眼睛看。 課文分為三局部。24自然段。 板書設(shè)計 小抄寫員 敘利奧要幫父親抄簽條，父親不同意?！? 二、帶著問題讀課文 你是從哪兒體會出來的請你畫出體會最深的語句，體會后出聲地讀出來。 句子②每天晚上
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