20xx三年級(jí)語文教案——下冊(cè)狼和鹿2(存儲(chǔ)版)
【正文】 森林鬧饑荒，疾病流行，鹿成了破壞森林，消滅自己的大壞蛋，說明必須保持生態(tài)平衡〕 四、練習(xí)朗讀 各自練習(xí)有感情地朗讀課文，注意抑揚(yáng)頓挫、輕重快慢。 1 三年級(jí)語文教案 —— 下冊(cè)狼和鹿 2 第二課時(shí) 一、課時(shí)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 討論： 〔 1〕什么是功臣為什么講狼是森林和鹿的功臣 〔 2〕鹿怎么會(huì)成了大壞蛋的呢 小結(jié)：文中三處引號(hào)所引用的詞語都是要引起人們注意的。 〔 1〕 人們做夢(mèng)也沒有想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿的功臣。 討論各局部的要點(diǎn)。想一想；每幅畫上該畫些什么怎么畫為什么這么畫 第一幅：樹：挨挨擠擠森林 小鳥：枝頭唱歌
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1