20xx三年級語文教案——奇怪的大石頭3周5節(jié)(存儲版)
【正文】 國家、為人類作奉獻。他首先想到的是問老師，李四光會怎么問老師怎么答的李四光又會怎么想同學們讀讀課文，同桌間演一演。 3．了解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他后來震驚世界的研究成果與童年的疑問間的關系，認識好奇心在創(chuàng)造創(chuàng)造中的重要意義。 指導寫字，完成作業(yè)。 3．了解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他后來震驚世界的研究成果與童年的疑問間的關系。培養(yǎng)學生的閱讀能力。 2．學生針對課文內容質疑，師生共同解疑。 2．正確流利朗讀課文。 感受好問精神 時間長了，李四光對這塊大石頭有了疑問。 3．小結鼓勵： 孤零零的巨石聯(lián)系著千萬年前地質事件，童年的疑問引發(fā)了震驚世界的研究成果，貌似平常的事件不平常
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