20xx夢(mèng)圓飛天教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 眼睛在聽(tīng)，真是太美了〕 〔 5〕再指名讀 【讀通語(yǔ)句是本次教學(xué)中教師緊抓的又一個(gè)重點(diǎn)。 【因?yàn)楦袆?dòng)而沖動(dòng)，因?yàn)闆_動(dòng)而感動(dòng)。 你們想看看這幅場(chǎng)面嗎 播放課件，教師有感情地朗讀。 〔 教師板書(shū)：緊張、沖動(dòng)、喜悅、自豪〕 你們自豪嗎讓我們拿起書(shū)一起讀讀這段話。 學(xué)生說(shuō)；在蔚藍(lán)的地球真好看。 【語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，我們還要注意的是一個(gè)語(yǔ)字，不能單單地處理一個(gè)文字，也不能過(guò)重地偏重于情的升華。 師生朗讀，體會(huì)喜悅心情。 *一片歡躍，每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃的激情這句話朗讀時(shí)要讀出節(jié)奏感，讀出內(nèi)在的一層比一層更強(qiáng)烈的人的感情。 11 而最讓我們大家感到興奮就是在太空看到的景色和我們可愛(ài)的地球了 !誰(shuí)來(lái)讀好這一節(jié) ,向我們大家介紹介紹 ! 1〕、指名朗讀 ,感受太空的神奇和地球的美麗 2〕、把自己搜集的有關(guān)太空知識(shí)的圖片和資料進(jìn)行交流。 請(qǐng)男同學(xué)和女同學(xué)輪流朗讀。 *播放發(fā)射錄像，激發(fā)學(xué)生想象力。 人多壯觀 :在送行的人中，有與宇航員朝夕相處的教練、專(zhuān)家，有手舉鮮花的少先隊(duì)員，他們?nèi)巳四樕蠈?xiě)滿了喜悅與自豪。一 。 學(xué)生說(shuō)：從太空看地球十分美麗的，和圖片上不一樣。11小節(jié)〕 【這里是學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的一個(gè)輪換交替： 理解； 直觀理解； 理性上的感知。】 〔 1〕學(xué)生說(shuō)：我找的是第 12自然段，〔學(xué)生讀〕，我仿佛是看見(jiàn)神州五號(hào)被托入了太空?！? 〔 3〕文中有一句話準(zhǔn)確地說(shuō)明的題目的意思，請(qǐng)大家把他找出來(lái)。特別是讓學(xué)生讀好書(shū)，寫(xiě)好字的能力的培養(yǎng)在本課堂教學(xué)開(kāi)始更為突出。讀課文之前先請(qǐng)同學(xué)們明確讀書(shū)要求。正確、流利地朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課 5個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的 1個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。老師指著黑板中的一個(gè)夢(mèng)字說(shuō)愿望和理想實(shí)現(xiàn)了，就是我們的夢(mèng)圓了。再看看這幾個(gè)生字，想寫(xiě)哪個(gè)就寫(xiě)哪幾個(gè)先好好地觀察一下，不要急著動(dòng)筆。讀準(zhǔn)字音，讀通語(yǔ)句是讀懂課文的根底、前提。所以教師在這里讓學(xué)生從內(nèi)心先行涌起自豪的情愫，為下文的學(xué)習(xí)作
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