【正文】 己的鞋子。至此，我想告誡自己：教育之路，多一些耐心和寬恕。而我，就在一旁注視著，居然沒(méi)有勇氣幫忙。 父母教我懂得 自強(qiáng)不息。影片制作中并沒(méi)有采用特殊的結(jié)構(gòu)手法。 其實(shí)，單片名《跑吧，孩子》就已經(jīng)隱約透露了影片的情節(jié)及情節(jié)內(nèi)涵深層的意蘊(yùn)。影片制作中并沒(méi)有采用特殊的結(jié)構(gòu)手法。 另外，跑即不停，這正好映射了主人公阿坤為達(dá)目的而不折不撓的精神：為了獲得球鞋踢球，他甘愿替別人做作業(yè)；為了替妹妹找鞋，他三番五次地尋找直到眼睜睜地看著它被撕壞，為了贏得球鞋，他那飛快的腳步歇了下來(lái)以求穩(wěn)跑第三； 在他摔倒之后，他毅然地爬起來(lái)拼命地飛跑起來(lái) 而最令人回味的是電影的最后一幕，當(dāng)阿坤和妹妹穿起新鞋跑起來(lái)的時(shí)候，眼前卻是長(zhǎng)鏡頭拍攝的泥濘的小道，耳邊響起的是阿坤的聲音：當(dāng)我們沒(méi)有鞋的時(shí)候，我們知道我們的目的在哪里？當(dāng)我們有了鞋的時(shí)候，我們的目的在哪里呢？這是多么玄妙的寓意！其中包含著意蘊(yùn)又是多么的深長(zhǎng)！它讓我們深刻地知道：困難并不可怕，可怕的是我們不知道困難在哪里；成功并不可喜，可喜的是我們知道下一步該怎么走！ 《跑吧，孩子》觀后感 5 自從觀看了《跑吧孩子》這部電影后，我的耳邊一直響著電影中的插曲： “ 我 們什么都沒(méi)有，也沒(méi)有輕易的低頭，我們什么也沒(méi)有，也沒(méi)有放棄的念頭 ??” 而電影中小小男女主人公那種身處逆境卻依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。當(dāng)然比賽過(guò)程艱難重重，不是跌倒就是被超越，結(jié)果是好的，但獎(jiǎng)品是失望的：阿坤拿了第一，獎(jiǎng)品就是一塊獎(jiǎng)牌，而鞋子就給了第三名的明順。正如片中另一句歌詞： “ 不管路要怎么走，不管是誰(shuí)牽著誰(shuí)的手，只要我們的心緊緊相扣就什么都擁有 ” 。阿坤覺(jué)得對(duì)不起妹妹，想方設(shè)法幫妹妹找鞋子。在他摔倒之后，他毅然地爬起來(lái)拼命地飛跑起來(lái) 而最令人回味的是電影的最后一幕， 當(dāng)阿坤和妹妹穿起新鞋跑起來(lái)的時(shí)候，眼前卻是長(zhǎng)鏡頭拍攝的泥濘的小道，耳邊響起的是阿坤的聲音：當(dāng)我們沒(méi)有鞋的時(shí)候，我們知道我們的目的在哪里。 《跑吧，孩子》觀后感 7 鞋子是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見(jiàn)到的東西，它是人們保護(hù)腳不受傷的一種工具。 在這部電影中，最讓我感動(dòng)的場(chǎng)面就是周杰倫在田徑比賽中拼命掙脫泥漿的那一刻，在那一刻里，周杰坤想起了他對(duì)妹妹的承諾，想起了他安慰妹妹的每一個(gè)瞬間，想起了他和妹妹無(wú)數(shù)次的努力。我們憑什么不努力呢？ 也許有的時(shí)候我們?nèi)鄙俚牟皇俏镔|(zhì)條件，而是一分執(zhí)著的信念，所以跑吧！這就 是這部電影帶給我的感悟。讓我們感到了人間的溫暖。我們不要學(xué)那些放棄期望的人，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持抓住生命中的期望，像《跑吧孩子》里面的兄妹倆因?yàn)樨毟F沒(méi)有鞋子穿，但他們光著腳丫，在艱險(xiǎn)的地方堅(jiān)持跑著，永不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，給自 我力量，不放棄、要堅(jiān)持。于是他們每天共用一雙哥哥的爛鞋，也是哥哥唯一的鞋子。而希望告訴人們 “ 有了愛(ài)，不管在哪里或跟什么人生活在一起，任何一個(gè)角落都會(huì)充滿溫情和溫馨 ” 。哪怕為了學(xué)生付出再多艱辛，也不要輕易低頭，更不要放棄。這是最真實(shí)的兄妹情，哥哥對(duì)妹妹的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。其實(shí)你學(xué)了就 知道其中的技巧和樂(lè)趣，還可以學(xué)會(huì)好多的知識(shí)，掌握了這些好知識(shí)，你就可以跟同學(xué)進(jìn)行交流。兄妹倆不忍心給辛勞的父母再增添負(fù)擔(dān)，決定隱藏這個(gè)秘密。 然而，導(dǎo)演并沒(méi)有處理得那么悲慘，看的出導(dǎo)演并不期望更多人給他們的是同情。對(duì)于家庭是這樣，對(duì)朋友之間也是這樣，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)更應(yīng)當(dāng)是這樣，教師首先自我要有一顆愛(ài)心，全身心地去愛(ài)自我的事業(yè)，去愛(ài)自我的學(xué)生，要有一種 “ 永不放棄的精神 ” ，并且教育學(xué)生也要有 “ 永不放棄的精神 ” ，這是我們中華民族自信心的源泉，更重要的是，我們不應(yīng)當(dāng)互相抱怨。 每一個(gè)人都有自我的追求目標(biāo)，但不必須每個(gè)人都有 “ 永不放棄的精神 ” ， “ 亮劍精神 ” 。當(dāng)哥哥為了給妹妹贏得一雙上學(xué)鞋參加全國(guó)越野賽跑比賽時(shí)，妹妹為了即將生產(chǎn)的媽媽而光腳跑在路上理解挑戰(zhàn)。 《跑吧，孩子》觀后感 11 影片《跑吧孩子》描述了一對(duì)兄妹與鞋的故事。但有時(shí)結(jié)果也是不如意，不要馬上灰心，堅(jiān)持到最后一刻，永不放棄勝利的的希望。兄妹倆輪流換著穿他們僅有的一雙破鞋子去上學(xué)。所以有的人實(shí)現(xiàn)了，有的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)；有的人實(shí)現(xiàn)了原先的目標(biāo)，又有了新的目標(biāo)，有的人實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)后就沾沾自喜，停留在實(shí)現(xiàn)后的目標(biāo)上不再思索進(jìn)取。影片絕對(duì)不缺乏使觀眾落淚的機(jī)會(huì)，影片時(shí)時(shí)處處為觀眾展示了至情至愛(ài)，深為悲壯而感動(dòng)。他們家境貧寒，哥哥不慎弄丟了妹妹的上鞋子，這是妹妹唯一的一雙鞋子。像有些同學(xué)，爸爸媽媽讓他學(xué)一項(xiàng)很難的項(xiàng)目，他自我不想學(xué)，找借口說(shuō)很難呀，就不上了。 看了這部電影，我很感動(dòng)。 我認(rèn)為我身上就缺少了周杰坤那樣的堅(jiān)持和努力，還有那一份執(zhí)著。終于，在他 們認(rèn)為一切希望都破滅時(shí)，曾經(jīng)對(duì)周杰坤很很刁鉆的明順與他握手言和，并給了他們一人一雙嶄新的鞋?？赐赀@電影后，我深深感到慚愧。另外，跑即不停，這正好映射了主人公阿坤為達(dá)目的而不折不撓的精神：為了獲得球鞋踢球，他甘愿替別人做作業(yè) 。而主角阿坤、小芳兩兄妹正是這樣一個(gè)貧困的家庭中成長(zhǎng)。而在此同時(shí)，妹妹也在為即將分娩的媽媽而奔跑去找接生婆，她的鞋子壞了，只能在有碎玻璃石子的 路上忍痛奔跑著。這時(shí)候，學(xué)校派人參加越野比賽，比賽的第三名獎(jiǎng)品就是一雙鞋子。 其實(shí)，單片名《跑吧，孩子》就已經(jīng)隱約透露了影片的情節(jié)及情節(jié)內(nèi)涵深層的意蘊(yùn)。竟有種切膚之痛的感覺(jué)，尤其在電影的主題曲響起的時(shí)候 ,真的 !這部影片講述的是一個(gè)平凡的故事，只是生活中的瑣碎片段。但是，值得一提的是，這部影片并不會(huì)如搞笑片、情愛(ài)片一樣，贏得了你的歡笑、淚水之 后便悄然無(wú)聲。竟有種切膚之痛的感覺(jué)，尤其在電影的主題曲響起的時(shí)候，真的 !這部影片講述的是一個(gè)平凡的故事，只是生活中的瑣碎片段。直到那次，是媽媽讓我重新認(rèn)識(shí)了愛(ài)的角度。這兩個(gè)字的含義，是多么深?yuàn)W與偉大！從古至今， “ 孝 ” 都是中華民族的傳統(tǒng)美德，于是，便有了這句話：百事孝為先。就像明順和阿坤一樣，縱使無(wú)數(shù)次的鬧翻最后還是和好如初。而與此同時(shí)，妹妹也為了能替母親找到接生婆，在玻璃碎片中忍痛穿梭。每一天他們相約到一個(gè)地點(diǎn)交換鞋子，妹妹總是盡力跑快，為的是不讓哥哥遲到。 《跑吧，孩子》觀后感 1 在無(wú)意中分享了一個(gè)鏈接，里面涵蓋了很多教育類(lèi)的電影。朋友間的包容和體諒都體現(xiàn)於此了，這 一切又是那麼的純真、那麼無(wú)暇。故事由此開(kāi)始了 ?? 影片中到處充斥著令人感動(dòng)的情節(jié)，記得當(dāng)中有這樣一個(gè)畫(huà)面：哥哥和妹妹一起奔跑，在相約的地點(diǎn)換鞋，然後飛奔著去上學(xué)，盡管他們用盡全力，但還是遲到了，不僅挨了門(mén)衛(wèi)罵，甚至後來(lái)還要被開(kāi)除。所以，我們應(yīng)該要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣會(huì)使自己變得更加完美?？墒窃旎?。哪怕為了學(xué)生付出再多艱辛，也不要輕易低頭，更不要放棄。目標(biāo)，潛生了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出了艱辛的努力，在不懈地努力奮斗下，最終他們都有了屬于自己的嶄新的鞋子。但他們始終對(duì)尋回鞋子報(bào)有希望。后來(lái)，我漸漸了解了自強(qiáng)的另一種含義：爸爸從小就生長(zhǎng)在農(nóng)村的土地上，可為何現(xiàn)在帶著一家人來(lái)到了城市里過(guò)上了條件優(yōu)越的生活呢？他用自身拼搏多年的行動(dòng)告訴迷茫的我：孩子，你要懂得自強(qiáng)。 父母教我懂得 禮貌，記得，從小在幼兒園里，有太多太多的老師們教過(guò)我們禮儀規(guī)范：見(jiàn)了老師要問(wèn)好，別人離開(kāi)說(shuō)再 見(jiàn) ?? ，但真正意義上來(lái)講，我們只學(xué)會(huì)了背書(shū)一樣的規(guī)范。 這部影片使我明白了許多道理，但它們就和主人公說(shuō)的一句話一樣， “ 我們有鞋子的時(shí)候知道問(wèn)題在哪里，沒(méi)有鞋子的時(shí)候問(wèn)題又在哪里呢？ ” ，人生就像是一場(chǎng)無(wú)止盡的馬拉松，一路上也難免會(huì)有許多的問(wèn)題。真是越貧窮的小孩就越懂事?。? 最令我感動(dòng)的是：哥哥阿坤為了幫妹妹拿到鞋子參加了賽跑，最后得了第一名，但他想的是第三名，因?yàn)榈谌幸?雙鞋子獎(jiǎng)勵(lì)。而幸運(yùn)的是阿坤和小芳都是好孩子，他們因?yàn)樾拥姆N種原因遇到困難。阿坤和小芳家境貧困，阿坤不小心把小芳的鞋子給弄丟了，兄妹倆去找。 當(dāng)哥哥的阿坤，也無(wú)力找到妹妹的鞋子，但他不推缷責(zé)任，因此，我們也不該推缷責(zé)任、倒打釘耙，自己做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤。影片中另外一個(gè)場(chǎng)面也另我淚流滿面 :哥哥為了在越野賽中獲得第三名而為妹妹贏得一雙鞋子，光腳 在泥漿，碎石中奔跑；而在此同時(shí)，妹妹也因?yàn)槟? 親即將分娩而奔跑著去叫接生婆，她的鞋子壞了，只能光腳在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑，在這兩幅畫(huà)面的不斷切換中，我們真切的看到兄妹倆臉上的不畏執(zhí)著和剛毅，是什么支撐著他們呢？是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)定呢？是親情，是責(zé)任，哥哥對(duì)妹妹的責(zé)任，孩子對(duì)父母的責(zé)任，這是人世間令所有人珍視的感情，這一刻，我們心中最柔軟的地方蕩漾起溫暖的波瀾，久久，久久 ?? 影片中除了親情外，對(duì)友誼的詮釋也讓我們感到溫暖和舒心，杰坤跟明順?biāo)麄兊挠颜x波折之后又真心和好，這大概是我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，友 誼就是這樣，吵吵鬧鬧，相互誤會(huì)，但最后一般都會(huì)和解，朋友間的包容和體諒都體現(xiàn)在這里，這一切又讓我想起兒時(shí)的伙伴和那時(shí)的我，那份情誼又讓我感動(dòng)良久。 第二篇：《跑吧，孩子》觀后感 《跑吧，孩子》觀后感 《跑吧，孩子》觀后感 1 今天我看了《跑吧，孩子！》，讓我感觸很深，具體是這樣講的：一個(gè)叫阿坤的小男孩熱愛(ài)足球，常和村里的小孩