【正文】 ？是不是少了一些人？那么究竟少了什么呢？ 看到今年的主題，我才豁然開朗，原來 少了他們 我的爸媽。是??！爸、媽 ，他們教會(huì)了我多少道理??！他們教我懂得的，怎么能少呢？ 父母教我懂得 孝順。這兩個(gè)字的含義，是多么深?yuàn)W與偉大！從古至今， “ 孝 ” 都是中華民族的傳統(tǒng)美德，于是，便有了這句話：百事孝為先。但我的父母教給我的 “ 孝 ” ，卻從不言傳，就像有一次，我的爸爸親自為生病的 `奶奶洗腳、喂藥。而我，就在一旁注視著，居然沒有勇氣幫忙。爸爸平靜地望了我一眼：孩子，你要懂得孝順。 父母教我懂得 禮貌，記得，從小在幼兒園里，有太多太多的老師們教過我們禮儀規(guī)范：見了老師要問好，別人離開說再 見 ?? ，但真正意義上來講，我們只學(xué)會(huì)了背書一樣的規(guī)范。然而，父母特別是我的母親，每一次見到她的同事或是鄰居都要帶上我打招呼，讓靦腆的我大方起來，是她 用行動(dòng)告訴不耐煩的我：孩子，你要懂得禮貌。 父母教我懂得 愛心。什么是愛心？這是年幼的我常常迷惑的事，后來老師告訴我：你的媽媽不是很愛你嗎？于是，我把愛定格并局限在了媽媽身上。直到那次，是媽媽讓我重新認(rèn)識(shí)了愛的角度。在廣場(chǎng)，常有殘疾人賣藝為生，那次，媽媽牽著我去捐給那可憐的人一塊錢，雖然不多，但她從心里告訴我：孩子，你要懂得愛心。 父母教我懂得 自 強(qiáng)不息。常常在書中看到這個(gè)詞語，卻從來沒有人向我解說，自強(qiáng)是一種什么精神？書中這樣說：自強(qiáng)是中華民族幾千年來熔鑄成的精神，是激勵(lì)中華兒女不斷拼搏進(jìn)取的力量。后來，我漸漸了解了自強(qiáng)的另一種含義：爸爸從小就生長在農(nóng)村的土地上，可為何現(xiàn)在帶著一家人來到了城市里過上了條件優(yōu)越的生活呢？他用自身拼搏多年的行動(dòng)告訴迷茫的我：孩子，你要懂得自強(qiáng)。 父母教我懂得 ?? 太多太多。我們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是不是太晚了些？我們的父母才是真正教會(huì)我們道理的人，然而，正是因?yàn)槌砷L的道路上有他們相伴，他們用自己的行動(dòng)教會(huì)我們。所以不能缺少他們，他 們總會(huì)在我迷茫之時(shí)用心靈告訴我：孩子，你要懂得 跑吧孩子觀后感范文 2 影片《跑吧孩子》描寫了一對(duì)兄妹與鞋的故事。他們家境貧寒，哥哥不慎弄丟了妹妹的上鞋子，這是妹妹唯一的一雙鞋子。兄妹倆不忍心給辛勞的父母再增添負(fù)擔(dān)，決定隱藏這個(gè)秘密。于是他們每天共用一雙哥哥的爛鞋，也是哥哥唯一的鞋子。妹妹因此遭到同學(xué)們的譏笑，哥哥遭到校長的責(zé)難。但他們始終對(duì)尋回鞋子報(bào)有希望。 為了練習(xí)踢球，哥哥與伙伴們同樣為了鞋子與富人子弟談判，用寫作業(yè)換得借用鞋子的機(jī)會(huì)。這些真誠友善的孩子，給電影增添許多的笑聲。當(dāng)哥哥為了給妹妹贏得一雙上 學(xué)鞋參加全國越野賽跑比賽時(shí)，妹妹為了即將生產(chǎn)的媽媽而光腳跑在路上接受挑戰(zhàn)。影片絕對(duì)不缺乏使觀眾落淚的機(jī)會(huì)，影片時(shí)時(shí)處處為觀眾展示了至情至愛，深為悲壯而感動(dòng)。 然而，導(dǎo)演并沒有處理得那么悲慘，看的出導(dǎo)演并不希望更多人給他們的是同情。而希望告訴人們 “ 有了愛，不管在哪里或跟什么人生活在一起，任何一個(gè)角落都會(huì)充滿溫情和溫馨 ” 。有了愛，兄妹倆就有了簡單的 39。目標(biāo)，潛生了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出了艱辛的努力，在不懈地努力奮斗下，最終他們都有了屬于自己的嶄新的鞋子。 沒有鞋子的時(shí)候，做夢(mèng)都是鞋子，那么有了鞋子之后呢 ?影片為我們揭示了一個(gè)哲理，每一次的勝利和失敗都不是最后的結(jié)局，它只不過是另一次比賽的開始，關(guān)鍵在于為所做的事作出的努力奮斗的經(jīng)過。所以 “ 跑吧 !孩子，永不停歇也沒有輕易的低頭，我們什么都沒有，也沒有放棄的念頭，不管路要怎么走，不管是誰牽著誰的手，只要我們的心緊緊相扣，我們就什么都擁有。 ” 這是電影《跑吧孩子》里主題歌詞，歌詞所體現(xiàn)的就是一種 “ 永不放棄的精神 ” ，是一種 “ 狹路相逢勇者勝的亮劍精神 ” 。 每一個(gè)人都有自己的追求目標(biāo)，但不一定每個(gè)人都有 “ 永不放棄的精神 ” ， “ 亮劍精神 ” 。所以有的人實(shí)現(xiàn)了，有的沒有實(shí)現(xiàn) 。有的人實(shí)現(xiàn)了原先的目標(biāo)，又有了新的目標(biāo)，有的人實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)后就沾沾自喜，停留在實(shí)現(xiàn)后的目標(biāo)上不再思索進(jìn)取。對(duì)于家庭是這樣，對(duì)朋友之間也是這樣，對(duì)于教師來說更應(yīng)該是這樣，教師首先自己要有一顆愛心，全身心地去愛自己的事業(yè)，去愛自己的學(xué)生，要有一種 “ 永不放棄的精神 ” ，并且教育學(xué)生也要有 “ 永不放棄的精神 ” ，這是我們中華民族自信心的源泉，更重要的是，我們不應(yīng)該互相抱怨。哪怕為了學(xué)生付出再多艱辛，也不要輕易低頭，更不要放棄。若是每一位 “ 四小 ” 都能有“ 永不放棄的精神 ” ，那么我們 “ 四小 ” 的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)像 “ 國際跳棋 ” 項(xiàng)目一樣，成為佼佼者。 第四篇：跑吧孩子觀后感 篇一：跑吧孩子觀后感 星期一的時(shí)候，姚主任給我們看了一部電影，名叫《跑吧，孩子》，一聽這名字，我心里感到很奇怪，無數(shù)個(gè)問號(hào)在我的腦海浮現(xiàn)。我接著看了一下，我看到最后時(shí)終于明白了這部電影為什么叫《跑吧，孩子》。 這部電影講的是 1965 年時(shí)，那時(shí)新加坡還處在一個(gè) **的歲月，很多人都很貧困。而主角阿坤、小芳兩兄妹正是這樣一個(gè)貧困的家庭中成長。有一次，阿坤去幫妹妹補(bǔ)鞋，不慎丟失了，不得已兩人共用阿坤的鞋。阿坤對(duì)此耿耿于懷，覺得對(duì)不起妹妹，想方設(shè)法幫妹妹找鞋子。可是造化弄人。盡管阿坤把尋找妹妹的鞋的事放在第一位，可是卻怎么也找不回妹妹的鞋子。而在兩兄妹共用一雙破鞋時(shí)，兩人都遇到了尷尬，妹妹因?yàn)樾螅缓靡愿鞣N原因欺騙老師，被老師找到后遭責(zé)罵，受了很多委屈。阿坤由于等妹妹放學(xué)后拿鞋子給他而屢次遲到，也遭到校長責(zé)備，差點(diǎn)勒令 退學(xué)。 這個(gè)故事由 “ 鞋子 ” 為線索，為我們演繹了一部感人的電影。由 “ 鞋子 ” 展開了一系列的事情。給我印象最深的是片尾的一句話：沒有鞋子的時(shí)候，我們知道了路該怎么走。但有了鞋子的時(shí)候，我們又知道路該怎么走么？我以為這個(gè)句子應(yīng)該是告訴我們：在艱辛的路上，我們會(huì)更加勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)使我們受到一個(gè)心靈的成長：反而，在一帆風(fēng)順的道路上，我們會(huì)認(rèn)為世界上沒什么困難，沒有阻擋，當(dāng)困難來臨時(shí)，我們便會(huì)束手無策。所以，我們應(yīng)該要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣會(huì)使自己變得更加完美。這部電影里給我們展現(xiàn)出的就是一種無比深厚的兄妹情，不禁使我 感慨！我們要愛過我們的弟弟妹妹或哥哥姐姐嗎？我們應(yīng)該更加珍惜自己的親情！ 篇二：跑吧孩子觀后感 看了《跑吧孩子 》這部電影，我很感動(dòng)，里面講述了一段感人肺腑的故事，主人公是一個(gè)只讀 5 年級(jí)的男孩。 有一天妹妹 小芳的鞋破啦，就叫哥哥 阿坤去補(bǔ)一下，順便去面惡心善的雜貨店老板換一些米，也把妹妹的鞋子放在垃圾堆里，可是收垃圾的大伯來啦，把放在垃圾堆上的鞋子連垃圾也收走啦，阿坤發(fā)現(xiàn)妹妹的鞋子不見啦，很焦急，阿坤找來找去也找不到妹妹的鞋子，只好回家去，和妹妹坦白，妹妹聽了，不知如何是好，沒有啦鞋子我就不能上學(xué)了，沒有 辦法之下哥哥妹妹只好同穿一雙鞋，阿坤也因此被校長 罵，后來阿坤知道有一個(gè)越野賽跑的第三名的獎(jiǎng)品是一雙鞋子，于是阿坤就去參加賽跑，可是在阿坤賽跑時(shí)，他的媽媽 就要生啦，妹妹小芳就只好拿著紅布把借生婆給叫過來，可是借生婆在睡覺，怎么也叫不醒，小芳只好去叫借生婆來，與此同時(shí)，阿坤也在比賽，到了一個(gè)全是泥土的路腳一伸進(jìn)去就很難拿出來，阿坤只好把鞋子給脫了，向前方跑去，不過多久，就發(fā)現(xiàn)一條全是鋒利的石頭的路，阿坤為了能拿到第三名，不管三七二十一，就赤腳跑去，鋒利的石頭劃破啦阿坤的腳，同時(shí)小芳也面臨一危險(xiǎn)，就是赤腳跑過 這滿是玻璃碎片的小路才能到借生婆的家，小芳沒走幾步就被碎片劃破了腳，小芳想起媽媽在忍受著，就不怕困難，一直向前走去，終于找到啦接生婆，讓她為媽媽借生，在越野賽跑，阿坤也在努力，終于快要到終點(diǎn)啦，可是天有不測(cè)風(fēng)云，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，突然阿坤踩到啦小石子滑啦一跤得啦第一名，明順得啦第三名，得到啦一雙鞋子，阿坤，沒辦法，只好用獎(jiǎng)牌和明順換鞋子，又和明順說了自己與妹妹的事，明順很感動(dòng)，就給啦阿坤和小芳每人一雙鞋子。 我看啦這個(gè)故事，十分感動(dòng)，要是我們能向他們學(xué)習(xí)就能讓我們進(jìn)步，了，想想自己和他們比我們可差得遠(yuǎn)呢。 篇三：跑吧孩子觀后感 《跑吧孩子》 — 是一部十分溫馨自然，卻又感人至深的電影。 片子是根據(jù)伊朗影片《小鞋子》改編，都是由妹妹的鞋子帶出的故事。哥哥周杰坤因?yàn)橛幸惶烊ルs貨鋪淘米的時(shí)候把妹妹的鞋子弄丟了，因此妹妹沒有了鞋子，不能去上學(xué)。無奈的哥哥只有把自己的鞋子借給妹妹，每天就等妹妹放學(xué)後接過鞋子再上學(xué)。故事由此開始了 ?? 影片中到處充斥著令人感動(dòng)的情節(jié)，記得當(dāng)中有這樣一個(gè)畫面：哥哥和妹妹一起奔跑，在相約的地點(diǎn)換鞋，然後飛奔著去上學(xué)，盡管他們用盡全力，但還是遲到了，不僅挨了門衛(wèi)罵，甚至後來還要被開除。 那麼優(yōu)秀， 那麼懂事，那麼堅(jiān)強(qiáng)的孩子卻要忍受這樣多的凄楚，讓人看得心疼，我多麼希望我生活在那個(gè)時(shí)代里，然後送鞋子給他們?；蛟S這也讓我真正明白了 “ 窮人的孩子早當(dāng)家，窮人的孩子早懂事 ” 。也許也正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才能鍛煉出他們不同於一般孩子的堅(jiān)強(qiáng)和韌性，我打心底為他們感動(dòng)。在影片中還有另一個(gè)場(chǎng)景也令我十分感動(dòng)：哥哥爲(wèi)了在越野賽中獲得第三名，而為妹妹贏得一雙鞋子，光著腳在泥漿、碎石