【正文】 4 日通過(guò)，現(xiàn)予公布、自 1992 年 1 月 1 日起施行。（ 7）．對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？ 適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外，對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，以及《初中政治教材》、《憲法 》的相關(guān)內(nèi)容。 4．保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？ 下列原則：（ 1）保證未成年人的合法權(quán)益 （ 2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán) （ 3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn) （ 4）教育與保護(hù)相結(jié)合三、搶答題： ？ 指未滿十八周歲的公民 2.《未成年人保護(hù)法》對(duì)父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那 些規(guī)定？ 尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使 得使之輟學(xué)。 生 2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不幫就不夠意思，生 3，放學(xué)時(shí)有人跟蹤我，怎么辦？ 生 4，我看到有人偷別人錢，我不知如何是好？ 六、看投影討論： 畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象 畫面二：一少年被黑社會(huì)綁架，警查與家長(zhǎng)與之智斗。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 : 每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備說(shuō)一段對(duì)憲法的了解 。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定： 將 12 月 4 日設(shè)立為國(guó)家憲法日。 下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)憲法的了解。 養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。 必答題： (1) 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間 ? 一組一題 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有中華人 民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于 1991 年 9 月 4 日通過(guò)，現(xiàn)予公布、自 1992 年 1 月 1 日起施行。 (7).對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些 ? 適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外，對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，以及《初中政治教材》、《憲法》的相關(guān)內(nèi)容。你是否想到侵權(quán)兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂(lè)，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧 。 4.《未法》對(duì)未成年人招用有那些規(guī)定 ? 任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以 罰款、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。 畫面四：一毒 品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。 生 2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不幫就不夠意思，生 3，放學(xué)時(shí)有人跟蹤我，怎么辦 ? 生 4，我看到有人偷別人錢，我不知如何是好 ? 六、看投影討論： 畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象 畫面二：一少年被黑社會(huì)綁架，警查與家長(zhǎng)與之智斗。 ? 下列原則： (1)保證未成年人的合法權(quán)益 (2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán) (3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn) (4)教育與保護(hù)相結(jié)合三、搶答題： ? 指未滿十八周歲的公民 2.《未成年人保護(hù)法》對(duì)父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那 些規(guī)定 ? 尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。當(dāng)你與別人交往接待時(shí) 。 主持人： 通過(guò)剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來(lái)，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。 (4) 《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間 ? 通過(guò)公布 .1995 年 9 月 1 日實(shí)行。首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題 20 分 。活動(dòng)雖然 已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營(yíng)造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的憲法意識(shí)。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。為紀(jì)念國(guó)家憲法日，增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)，在小學(xué)生中開展 “” 國(guó)家憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）第 四小組：強(qiáng)行借物（錢）不 “ 私了 ” 五、主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩！課前老師讓我們到社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議。 《未成年人保護(hù)法》的目的是什么？ 保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。 主持人： 通過(guò)剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來(lái)，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。 （ 4）《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間？ .1995年 9月 1日實(shí)行。 養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。 下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)憲法的了解。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定： 將 12 月 4 日設(shè)立為國(guó)家憲法日。為紀(jì)念國(guó)家憲法日，增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)，在小學(xué)生中開展 “” 國(guó)家憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。為紀(jì)念國(guó)家憲法日，增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)，在小學(xué)生