【正文】 向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措。明確了由黨支部帶頭組織，辦公室配合開展的責任要求，將 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化的任務(wù)要求分解細化，通過一級抓實一級，不留盲區(qū)，不落下一名黨員，保證 “ 兩 學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化落實到位。 四、堅持知行合一出實效 以篤行實做，解決從行動上入黨的問題。開發(fā)區(qū)各級黨組織要充分認識推進 ?兩學一做 ?學 區(qū)一流開發(fā)區(qū)，奮力實現(xiàn) ?綠色崛起、賽過江南 ?戰(zhàn)略目標具有重大而深遠的意義。堅持把推進學習教育常態(tài)化制度化與開發(fā)區(qū)推進 ?一個中心、搞好兩大建設(shè)、實現(xiàn)四個突破、狠抓六項工作 ?有機結(jié)合起來，提振精氣神、凝聚正能量，引導(dǎo)黨員干部 4 二、工作內(nèi)容 （一）精心組織落實學習任務(wù) 深化黨章黨規(guī)學習。 自覺遵守中央八項規(guī)定精神和自治區(qū)相關(guān)配套規(guī)定，堅持民主集中制，嚴格執(zhí)行重大事項請示報告等制度。 （二）補齊基層黨建短板。建立 ?三會一課 ?全程紀實制度，如實記錄、如實報告 ?三會一課 ?開展情況。各黨組織要切實履行主體責任，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。因工作需要，對開發(fā)區(qū)督導(dǎo)組進行調(diào)整。 （二）強化督查指導(dǎo)。指導(dǎo)黨支部健全各項工作制度，按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。注重依托 ?黨建活動月 ??固定黨日 ??主題黨日 ?，組織黨員開展 ?三會一課 ?、交納黨費、參加服務(wù)群眾、過黨員政治生日等活動。要踐行 ?三嚴三實 ?要求，履職盡責、奮發(fā)有為，敢于擔當、建功立業(yè)，重實干、務(wù)實功、辦實事、求實效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要把學習總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 ?三個代表 ?重要思想、科學發(fā)展觀緊密結(jié)合起來。把不斷加強基層黨組織和黨員干部隊伍建設(shè)作為開展學習教育教育的重要任務(wù)之一，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范 作用，團結(jié)帶領(lǐng)干部群眾全面落實市第四次黨代會精神。 第五篇： “兩學一做 ”學習教育常態(tài)化制度化方案 巴開黨發(fā) “2024”22 號 XXXX 經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)印發(fā)《關(guān)于推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化 的實施方案》的通知 開發(fā)區(qū)各部門、單位黨組織，各企業(yè)黨組織： 《關(guān)于推進 ?兩學一做 ?學習教育常態(tài)化制度化的實施方案》已經(jīng)開發(fā)區(qū)黨工委同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹落實。二是提升創(chuàng)先爭優(yōu)意識。 附：會議圖片 2024 年 9 月 20 日 中南大學機電工程學院研機制二支部 第四篇：關(guān)于 “兩學一做 ”學習教育常態(tài)化制度化工作報告 關(guān)于 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化工作 報告 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化實施以來， +++高度重視，嚴密安排，認真貫徹落實上級部署要求，各項工作取得了一定進步。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高 思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，自覺維護黨的利益、國家利益、集體利益，時刻站在廣大人民群眾的立場上觀察和分析問題。通過 “ 兩學一做 ” 的深入學習，解決了部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。開展學習教育，必須堅持學用結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，學而信、學而用、學而行，才能著力解決一些黨員理想信念動搖、黨性意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。強化黨章黨規(guī)學習，除了要求黨員干部在平時加強個 人自學之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導(dǎo) 。 新生村支部委員會 第三篇：兩學一做常態(tài)化制度化 機電工程學院研究生機制二支部 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化、制度化學習討論 一、學習資料 《關(guān)于推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化的意見》 《人民日報》評論員文章一論、二論、三論扎實推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化 二、會議記錄 ： 2024 年 9 月 20 日 ： 22 實到人數(shù)： 22 ：李鵬 ：劉建睿 5.會議內(nèi)容： 李鵬：開展 “ 兩學一做 ” 學習教育，是黨中央從政治和全局高度作出的重大決策部署，是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、旗幟鮮明講政治的必然要求，是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎(chǔ)性工程，是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，我們要把握三個目標 要求：一是學思踐悟、知行合一：堅持讀原著、學原文、悟原理，聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學而信、學而思、學而行；二是注重實效、推動工作堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔當、發(fā) 揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用；三是融入日常、抓在經(jīng)常：堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際 “ 兩張皮 ” 等不良傾向。 支部書記帶頭講上黨課。 二、學習方式 村黨支部要以 “ 三會一課 ” 等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育制度為基本依托，參照村黨支部 2024 兩學一做學習教育學習安排計劃，結(jié)合支部實際情況，制定具體學習計劃，采取干部集中培訓、集中學習、專題討論、專題培訓、主題黨課、專題民主生活會、專題組織生活會、個人自學等形式組織好各類學習，堅持每月集體學習 2 次、定任務(wù)指導(dǎo)自學 1 次，網(wǎng)絡(luò)學習交流 1 次，每季度專題研討不少于 1 次，主題活動實踐不少于 1 次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭上黨課至少 1 次，記錄學習筆記萬字以上，至少撰寫 1 篇心得體會，用扎扎實實的學習活動推動學習教育常 態(tài)化制度化各項任務(wù)落實。全體黨員干部要深入學習《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀 律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中央關(guān)于推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化的意見》、《中央關(guān)于在全體黨員中開展 “ 學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員 ” 學習教育方案》。確保 “ 兩學一做 ” 學習教育取得實實在在的效果。通過認真排查，黨組織經(jīng)梳理須加以整改的問題及黨員的問題，對查擺出的問題進行掛牌整改，限期銷