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20xx慶元旦迎新年聯(lián)歡會主持詞(存儲版)

2024-09-23 03:07上一頁面

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【正文】 把掌聲送給他們。 B:下面為我們帶來的精彩表演是舞蹈《黑白配》,表演者:劉莎、趙亞會、郝智慧等。 C:因為我們是一家人,相親相愛的一家人。致以新年的問候。伴隨著冬日里溫暖的陽光, 20xx 年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。 女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別 20xx 年,我們收獲最多的是 “ 成長 ” ,是 “ 快樂 ” 。 男:一曲《小草》把我們帶入美好的童年的回憶,我們就像小草一樣成長在祖國大。 女:有請總館昌仕坤演唱《中國人》。 男:今晚,劉德華來到了我們晚會現(xiàn)場,他將為我們演唱一首《中國人》。 女:請欣賞青少年宮館學(xué)員朱帆風(fēng)。 女:今天,是我們共同走過一年的終點。讓我們向他們致以最熱烈的祝賀和崇高的敬意! [奏樂,待頒獎結(jié)束 ] 合:慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。家長。 B:這兩位演員完全可以拿到奧斯卡金像獎了! A:駐敘利亞大使館發(fā)來賀電:本次晚會舉辦的非常成功,得到了敘、中雙方兩國的一致稱贊,敘利亞軍方也就此達成?;饏f(xié)議,共同觀看了此次晚會。 A:非常感謝他們的美妙歌聲,讓我們感受到了青春的活力。 B:大家都知道,唱歌、跳舞和繪畫是我們綜合組的 特長,每當(dāng)我們聽到那優(yōu)美的旋律,看到那動人的身姿,觸摸到那熟悉的畫板,自信執(zhí)筆時,我們收獲的是親切和快樂。 D:首先插播一條重要簡訊:由于黨中央高度重視此次晚會,國家宣傳部特別從鴻波小學(xué)各年級抽調(diào)骨干力量作為本次晚會的策劃。 苗:下面,請欣賞田蜜給打家?guī)淼墓殴~獨奏《漁舟唱晚》 閆:掌聲有請?zhí)锩? 【局領(lǐng)導(dǎo)穿插節(jié)目】 【 1現(xiàn)代舞傷不起】 李:這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起,雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無奈和傷感,只是一個詞語卻引起了我們太多的反思和考慮,用在不同的地方也表達出了不同的心情,就像這首歌一樣,它所說的又會是怎樣的一個情景呢? 康:就讓我們從動感的舞姿中去深刻體會吧!請欣賞現(xiàn)代舞《傷不起》 【 1男聲獨唱美了美了】 苗:感人的故事情節(jié),浪漫溫馨的故事結(jié)局,讓人看了心里美滋滋的 閆:下面請欣賞由公路局的劉曙光給大家既帶來的男聲獨唱《美了美了》 苗:請欣賞 【 1視頻配音】 康:好,讓我們再次把掌聲送給劉曙光。如今,再讓我們傾聽這動人的旋律,再次對我們的母親說聲《真的愛你》 康:讓我們掌聲有請公路局的萬福華給大家?guī)砀枨墩娴膼勰恪?,請欣賞 【 童聲獨唱山歌好比春江水】 苗:美麗聰明的壯族姑娘劉三姐,能歌善唱,出口成章,妙語連珠,以歌代言,名揚壯鄉(xiāng)。 乙:來,我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們(鼓掌)。 乙:接下來:一群愛護泥娃娃的小朋友要上場了,讓我們掌聲歡迎。 乙:在這里我代表 xx 幼兒園全體師生恭祝大家:在新的一年里吉祥如意,身體健康,生意興隆,事事順人心,家家開門紅。 (女 ):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。再過幾天我們將迎來 20xx 年 1 月 1 日 —— 元旦。 (女 ):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。 (18)(男 ):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。請欣賞 xxxx 的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。 (11)(女 ):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛 !請欣賞 xxxx 給我們帶來的大合唱《放心去飛》。 (女 ):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。下面活動進入第三板塊 —— 親子創(chuàng)作畫 男:過了新年,小朋友們又長大一歲了,高興嗎? 女:讓我們一起唱響《新年好》請家長幫忙搬一下作畫用的桌子、板。 男:現(xiàn)在向我們走來的是托大 班小朋友,他們紅紅的 `臉蛋,顯得那么嬌艷,那么可愛,在老師的辛勤培育下,正在茁壯成長。 女:讓我們積極響應(yīng)時代的號召,勇挑未來的重擔(dān) ! 男:我宣布 _元旦晚會 合:到此結(jié)束 ! 慶元旦迎新年主持詞 6 女:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨 男:各位老師,小朋友們,你們好! 女:我是今天的主持人 男:我是今天的主持人 合:我們代表 xx 幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂!萬事如意! 男:新年染紅了我們的幸福生活 女:我們的心像怒放的花朵 男:今天,我們歡聚一堂,共享快樂時光 女:今天,我們歡歌笑語,憧憬美好未來 男:現(xiàn)在進入活動的第一板塊 —— 大中班的韻律操展示 女:現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友,看!他們穿著整齊的服裝,個個精神飽滿,邁著矯健的步伐,個個充滿了信心,為班級增光添彩。 女:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。 乙:老師們、同學(xué)們:新學(xué)年,新氣象,相信在我們?nèi)熒墓餐ο拢倚5拿魈煲欢〞用篮茫? 合:我校第一周升旗儀式開學(xué)典禮到此結(jié)束! 慶元旦迎新年主持詞 5 (一 ) (男 ):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花 。 乙:在這美麗祥和的日子里,我們我校的全體師生在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會:開學(xué)典禮。 5女:改革的春風(fēng),吹綠了大地,吹醒了沉睡的小寶,他正沐浴著陽光,沐浴著愛,在太陽下快樂生活。 4男:武術(shù)是刺激的,舞蹈是美妙的,欣賞舞蹈是開心的,觀看《種棉律動》也是歡樂的。牢牢記得老師教導(dǎo),父母教誨,別再讓小紅帽的故事上演,請看舞蹈《小紅帽》。請欣賞! 3男:北京小妞精彩的表演把《西游記》的主人物也吸引來了,請看他們帶來的節(jié)目:課本劇《豬八戒吃西瓜》。 2男:手語表演《感恩的心》,獻給在座的 ^領(lǐng) `導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們,希望你們喜歡。 1男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。 女:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來。 結(jié)束語 (甲)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: (乙) 365 個日子 (甲) 365 日辛勤耕耘 (乙) 365 個虔誠的祝福 (甲) 20xx 年即將離去,在過去的一年里,我們有過失敗,但更多的是成功。 d:下面我宣布: abcd: “ 迎新年慶元旦 ” 聯(lián)歡會到此結(jié)束,有請班主任給我們講 第五篇:慶元旦迎新年主持詞 慶元旦迎新年主持詞 1 (甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 (乙)親愛的同學(xué)們 (合)家晚上好! (甲)燦爛輝煌的 20xx 年即將向我們告別 ,充滿希望與挑戰(zhàn)的 20xx 年正微笑著向我們走來。掌聲有請! 節(jié)目十 a:街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術(shù),動作快,難度高。 節(jié)目八 a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。 a:掌聲有請張沈錦。 b:看完了沈鈺城的表演,我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》 d:掌聲歡迎! 節(jié)目三 a:我們班在唱歌方面真是人才濟濟。 abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行 “ 迎新年、慶元旦 ” 盛澤中心小學(xué)五( 3)班聯(lián)歡會。有請,為今天獲得三等獎的節(jié)目頒獎 男:接下來公布的是,獲得二等獎的節(jié)目,分別是來自的 ??祝賀你們。男:好了,讓我們一起用最熱烈的掌聲,歡迎宋老根先生登臺,為我們帶來精彩的模仿秀表演! 【節(jié)目十四】 女:感謝宋先生幽默、詼諧的表演,帶給我們無限的快樂。女:話說啊,中華武術(shù)博大精深,習(xí)武之人星羅棋布,傳承絕技者遍布民間 男:下面請欣賞來自鑫明公司的硬氣功表演 女:讓我們一起領(lǐng)略中華武術(shù)的博大精深,感受市政人的勇氣和膽識,剛猛與頑 強 【節(jié)目七】 男:看得我一頭冷汗啊,都是真功夫,在下佩服、佩服! 女:男,你知道嗎?下面這首歌的原唱蕭煌奇,雖然是一位盲人歌手,可在他音樂的背后,我們同樣能夠感覺到男子漢堅定的信念和頑強的意志 男:對!男子漢就堅定頑強、敢做敢闖,像歌詞中說的那樣:讓我看見,這世界就在我眼前 女:下面請欣賞鑫明公司曹鵬飛帶來的歌曲演唱 —— 《你是我的眼》 【節(jié)目八】 女:都說啊,一個成功的男人背后,必然有一個偉大的 女人,在我們今天活動的現(xiàn)場,一位成功的父親帶來了自己為之驕傲的活潑開朗、多才多藝的兒子。有請! 三、【節(jié)目一】 男:感謝曹總熱情洋溢的致辭 女:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 男:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃 女:今天,集團又多了一圈歲月的年輪 男:而我們,有幸伴隨著集團公司,一路同行、一起成長 女:敲起鼓、扭起腰,祝福我們的集團一年更比一年好,今天,我們的聯(lián)歡會特 別邀請到了來自運城文工團的演員們,為我們原味呈現(xiàn)云南德昂族水鼓舞,有請! 【節(jié)目二】 男:感謝運城文工團的演員們?yōu)槲覀儙砭实奈璧? 女:在市政鐵軍的隊伍中,有這樣一群敢想敢為、巾幗不讓須眉的女工程師、女施工員、女技術(shù)員,她們像黃梅戲中的女駙馬一樣,滿腹才華、忠貞堅強 男:下面,讓我們一同欣賞來自機關(guān)的演唱 —— 《新唱黃梅戲》,表演者馮榮。 二、請歐老師致辭 三、同學(xué)依次作自我介紹 為了活躍氣氛,請同學(xué)們在介紹自己時,至少說三句高端大氣上檔次的話來贊美自己。老師教的很認真,我們學(xué)得很努力。下面一首《孝敬父母》,獻給我們在座的每一個人! 結(jié)束:《難忘今宵》背景音樂起 (甲)春風(fēng)傳喜訊、福蛇納春來 (乙)學(xué)校大發(fā)展、邁向新時代 (甲)我們向新的一年走來,一路歡歌,一路笑語,大地在漫天風(fēng)雪中欣然等待。下面有請初三班同學(xué)為大家朗誦《沁園春 .雪》 ?? 乙:在家靠父母,出門靠朋友,特別是我們住 校的孩子,更是深有體會。他是中國的驕傲,中華民族的驕傲,炎黃子孫的驕傲。聽說我們要開聯(lián)歡會,有一些家長也特意為我們準備了一些小節(jié)目。毛主席的詩詞 總是讓我們百讀不厭,下面請岳飛班的孩子們?yōu)槲覀兝收b《卜算子 .詠梅》 ?? 乙:欣賞完了同學(xué)們的精彩演出,讓我們的老師也來露一手吧。他的詩詞如天地之蒼茫,江河之奔涌,山岳之巋然,星光之燦爛。 甲:當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來越近的鈴聲告訴我們,又是一個新年到來了。 合:愿學(xué)校越辦越好,桃李滿天下 ! 乙:再把祝福送給見證我們成長的父母和老師: 合:愿你們身體健康,工作順利 ! 甲:最后把祝福送給親愛的同學(xué)們,合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,萬事如意 ! 乙:大地春歸,辭舊迎新,接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情 唱響新春的喜慶旋律 ! 合:創(chuàng)信實驗學(xué)校 “ 慶元旦迎新年師生聯(lián)歡會 ” 現(xiàn)在開始。 甲: 87 年前,一位身無分文,卻心憂天下的青年才俊,獨立寒秋,面對滾滾北 去的湘江,面對萬類霜天,面對滿目瘡痍的現(xiàn)實,昂首向天,發(fā)出千古一問:問蒼茫大地,誰主沉?。窟@巨大的提問,不是質(zhì)疑,不是困惑,而是一種更深沉的自信,一種內(nèi)在的堅定,一種改天換地的使命感。 1928 年 8 月,毛主席為贊揚黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利寫下了《西江月 .井岡山》這首詞。在家長的細心呵護下,我們健 康快樂的成長;在老師的辛勤培育下,我們變得懂 事、穩(wěn)重。讓我們一 睹為快吧! 乙: 1927 年 10 月,毛澤東點燃了秋收起義的篝火,開辟了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地 井岡山革命根據(jù)地。 甲: 1949 年 4 月,中國人民解放軍百萬大軍,千帆競發(fā),萬炮齊鳴,突破了蔣介石慘淡經(jīng)營的 “ 長江天險 ” ,鮮紅的五星紅旗飄揚在南京總統(tǒng)府上空。(乙)走進 2024,走進美好的明天,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。告別 2024,雖然我們臉上的皺紋又增加了,但我們小有所獲,自娛自樂的能力也增強了。 五、 “ 擊琴傳花 ” 游戲開始 六、學(xué)習(xí)委員陳 章利總結(jié) 七、電子琴班慶元旦,迎新年聯(lián)歡會到此結(jié)束 今天的相聚,是為了留下共同的美好記憶,愿人世間夢幻般美麗的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。在繁忙的日常工作中,始終離不開人與人之間的默契配合。在忙碌的施工工地,十天半個月放不了一次假的市政人,卻始終堅守崗位、無怨無悔 男:因為在他們身后,不但有父母的理解、朋友的支持,還有戀人始終如一的包容 女:如同那浪漫、絕美的神話,要用一生去譜寫,請欣賞第八項目部帶來的歌曲 —— 《美麗的神話》 【節(jié)目十一】 男:我們常說做人要學(xué)會感恩,對公司、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對家人,我們常懷感 恩,卻常常忽略了用語言去表達自己的內(nèi)心,下面我們一同欣賞鑫光公司員工為我們帶來的手語舞 ——《感恩的心》 【節(jié) 目十二】 女: “ 感恩的心、感謝有你,讓我一生,能夠有勇氣做我自己 ??” 男:呵呵,唱的不錯 女:謝謝夸獎 男:其實,人的一生之中,除了父母、愛人,還有一個始終陪伴著我們,和我們一起喜怒哀樂,一起春夏秋冬,他的名字,叫做朋友。先鼓掌后欣賞,有請! 【節(jié)目十五】 男:集團公司是個家 女:有你有我也有他 男:在這個溫馨、和睦、美麗的大家庭里,我們懂得了責(zé)任與付出 女:讓我們學(xué)會了理解與協(xié)作,明白了自己努力的價值和意義 男:請欣賞第八項目部員工用曼妙的舞姿所詮釋的,對我們《美麗家園》的祝福。 d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺中 ,我們 45 顆年輕驛動的心已逐步走向成熟 。 c:先,讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中,拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧 ! a:讓我們掌聲有請校大合唱成員,徐凡、陳沖等 。 c:掌聲! 節(jié)目四 b:《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。 c:(念春聯(lián)的內(nèi)容) a:感謝張沈錦,讓我們再一次把掌聲送給她。 a:下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。 b:新年的鐘聲即將敲響
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