【正文】 倍；而作為一種道德導(dǎo)向，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的基本精神就在于奉獻(xiàn)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了作為教師，應(yīng)該把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。 通過(guò)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的大討論和民主評(píng)議的活動(dòng)開(kāi)展，使自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到存在的不足，從而提高了思想政治素質(zhì)和能力水平，在今后的教育教學(xué)工作中要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己的頭腦、指導(dǎo)和推動(dòng)教育教學(xué)工作，增強(qiáng)了科學(xué)跨越意識(shí)、改革創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)放合作意識(shí)、人本民生意識(shí)。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前 提下出現(xiàn)同樣的機(jī)會(huì)誰(shuí)先占，應(yīng)得的利益誰(shuí)多得、社會(huì)的弱者誰(shuí)照顧、必要的犧牲誰(shuí)承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問(wèn)題時(shí)，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時(shí)放棄自己的利益，無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的生命。 ” 因此，要使自身成為社會(huì)生產(chǎn)力的先進(jìn)部分，就必須不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。第二，為民不遺余力的觀念。資本主義國(guó)家的公務(wù)員尚且如此，共產(chǎn)黨的黨員又怎能落后。改革開(kāi)放 32 年，我國(guó)社會(huì)煥發(fā)出蓬勃旺盛的活力，勤勞智慧的中國(guó)人民迸發(fā)出巨大創(chuàng)造能量，人民享有越來(lái)越廣泛、充分的自由和權(quán)利，社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義意識(shí)不斷增強(qiáng)，中國(guó)社會(huì)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣讓一切有利于國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神都得到尊重，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉都充分涌流。 作為一名教師，我一定牢記黨的宗旨，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為三 中的發(fā)展添磚加瓦，盡自己一份綿薄之力！ 2024 年 2 月 第五篇：黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 20242024 黨員干部冬訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2 月 5 日上午，學(xué)校黨總支召開(kāi)了 20242024 黨員干部冬訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，從 2 月 5 日 2 月 17 日，我們通過(guò)集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告、教育部有關(guān)文件、教育部長(zhǎng)及省市領(lǐng)導(dǎo)的講話、《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》、 2024 年教育部工作要點(diǎn)、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)流動(dòng)的意見(jiàn)》、教育教學(xué)質(zhì)量三年提升計(jì)劃、《 2024 學(xué)校工作意見(jiàn)》等。 1 因?yàn)閹煇?ài)是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺(jué)到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對(duì)他的希望，集體對(duì)他的信任，從而收到良好的教育效果。 。真正做到有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。黨在領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)，成為始終走在時(shí)代前列帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，贏得人民衷心擁護(hù)，執(zhí)政地位更加鞏固，而黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)最大的政治優(yōu)勢(shì)。 總之，改革開(kāi)放給當(dāng)代中國(guó)帶來(lái)了歷史性巨變。只要合乎條件，群眾要做什么，我們就給予什么方便，沒(méi)有什么價(jià)錢好講的，也沒(méi)有什么理由好推辭的，更沒(méi)有什么好索取的。我認(rèn)為，關(guān)鍵的就是要樹(shù)立以下四個(gè)觀念：第一，當(dāng)官不為發(fā)財(cái)?shù)挠^念，共產(chǎn)黨的國(guó)家，領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。只有自覺(jué)地反映社會(huì)生產(chǎn)力特別是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能順應(yīng)社會(huì)的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時(shí)，使自身成為社會(huì)的先進(jìn)部分。黨的現(xiàn)行政策是黨依據(jù)當(dāng)前的任務(wù)和現(xiàn)實(shí)客觀條件制定出來(lái)的，其目的是調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)人積極性，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展，其著眼點(diǎn)是對(duì)整個(gè)社會(huì)行為的規(guī)范。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹(shù) 立好的榜樣，凡是要求學(xué)生不做的事，自己堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的印象，言傳身教比單純說(shuō)教有效百倍；而作為一種道德導(dǎo)向，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的基本精神就在于奉獻(xiàn)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)胡總書(shū)記在十八大上的講話有了全新、全面、系統(tǒng)的理解和認(rèn)識(shí)，我們的各項(xiàng)工作必須堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色主義偉大旗幟，抓住和用好重要的戰(zhàn)略機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，全面推進(jìn)小康社會(huì)和現(xiàn)代化建設(shè)。 因?yàn)閹煇?ài)是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺(jué)到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對(duì)他的希望，集體對(duì)他的信任，從而收到良好的教育效果。只有善于愛(ài)學(xué)生的教師才是最受家長(zhǎng)歡迎的好教師，不管到什么時(shí)候，學(xué)生也不會(huì)忘記你的辛勤哺育，這就是 愛(ài)的偉大力量！篇五：黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 20242024 黨員干部冬訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2 月 5 日上午，學(xué)校黨總支召開(kāi)了 20242024 黨員干部冬訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，從 2 月 5 日 2 月 17 日，我們通過(guò)集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告、教育部有關(guān)文件、教育部長(zhǎng)及省市領(lǐng)導(dǎo)的講話、《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》、 2024 年教育部工作要點(diǎn)、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)流動(dòng)的意見(jiàn)》、教育教學(xué)質(zhì)量三年提升計(jì)劃、《 2024 學(xué)校工作意見(jiàn)》等。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。 ” 因此，黨員要使自身成為社會(huì)生產(chǎn)力的先進(jìn)部分，就必須不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。這樣，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)道德文化示范性。教師本身不但要有語(yǔ)言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。學(xué)生是千差萬(wàn)別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬(wàn)不能搞所謂的 “ 一刀切 ” ，否則只能坑害了孩子，也會(huì)受到良心的遣責(zé)和家長(zhǎng)的唾罵。同時(shí)，在學(xué)校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的三個(gè)階段中 ，理論聯(lián)系實(shí)際，多主動(dòng)，多思考，多實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際情況按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好教學(xué)工作、學(xué)生工作 ,切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺(jué)，可能是一個(gè)微笑，可能是一件關(guān)心他的話，可能是一件小事。群眾對(duì)黨員干部不滿意，是村務(wù)、財(cái)務(wù)不公開(kāi)。 第二篇：黨員冬訓(xùn)心得體會(huì) 篇一：黨員冬訓(xùn)心得 黨員冬訓(xùn)心得 我們生活在一個(gè)以變革、調(diào)整、創(chuàng)新未顯著特征的時(shí)代。三是要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。通過(guò)此次十八屆五中全會(huì)精神的學(xué) 習(xí)，作為一名村干部，扎根基層，天天和老百姓走在一起，更要不斷根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求，來(lái)改革，勇創(chuàng)新，提升服務(wù)水平。黨的十八屆五中全會(huì)的召開(kāi)，是我們黨政治生活中的一件大事，更是老百姓的一件大事。四是 :必須堅(jiān)持理論與 實(shí)際相結(jié)合，因地制宜，因時(shí)制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項(xiàng)工作的各個(gè)方面之中。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。全面發(fā)展 。自己作為一名員要帶頭講黨性、重品行、作表率，在全體師生樹(shù)立起良好的形象，為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)黨員的黨員意識(shí)和宗旨意識(shí)，提高了促進(jìn)科學(xué)發(fā)展搞好經(jīng)驗(yàn) 教學(xué)工作的本領(lǐng)和技能技巧，保持和發(fā)展了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，增強(qiáng)了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為深化我校教育改革、促進(jìn)義務(wù)教育健康發(fā)展作了重要的保證。 通過(guò)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的大討論和民主評(píng)議的活動(dòng)開(kāi)展，使自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到存在的不足，從而提高了思想政治素質(zhì)和能力水平，在今后的教育教學(xué)工作中要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái) 武裝自己的頭腦、指導(dǎo)和推動(dòng)教育教學(xué)工作，增強(qiáng)了科學(xué)跨越意識(shí)、改革創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)放合作意識(shí)、人本民生意識(shí)。只要合乎條件，群眾要做什么，我們就給予什么方便，沒(méi)有什么價(jià)錢好講的，也沒(méi)有什么理由好推辭的，更沒(méi)有什么好索 取的。因此，當(dāng) 官不是發(fā)財(cái)?shù)膷徫唬拖窠處煵皇强床〉膷徫灰粯?，想發(fā)財(cái)，就不要當(dāng)官 。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。第一篇： 2024 年黨員冬訓(xùn)心得體會(huì) 黨員冬訓(xùn)是組織黨員干部集體參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高身體素質(zhì)和集體意識(shí)，提高凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力的活動(dòng)。這樣，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)道德文化示范性。第