山東省東營市20xx年中考生物真題試題含答案(存儲版)
【正文】 1分，共 50 分。 （ 5）鴿飛行時 需要大量的營養(yǎng)供給 和 充足的氧氣 。閱讀是運用語言文字來獲取信息，認(rèn)識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的過程。 （ 6）作品中的 情節(jié)讓我們感同身受 ，情緒 跌宕起伏 ，屬于 _______反射，這個 過程 需要我們大腦皮層中 ____________的 參與 。 （ 3）蛋糕中的 淀粉 在 消化道中最終 分解為 ___________后被小腸吸收 ， 經(jīng)血液循環(huán) 首先進(jìn)入心臟的 _____________。請 分析回答： （ 1）水分是 如何進(jìn)入植物體的 ？ ①植物 主要 通過根 吸 收水分，圖 11中 [ ]__________是 根吸收水分的主要部位 。 ②水循環(huán) 把 生物圈 中的水體聯(lián)系在一起 ， 但 人類 賴以生存的淡水資源不是 取之不盡、 用之不竭的 。 （ 4）我們每個人 都是從一個受精卵發(fā)育 而來 的 （圖 12）。 （ 1）探究 一：二氧化碳 是 光合作用的原料 嗎 ？ 同學(xué) 們用天竺葵 設(shè)計了圖 14所示的三組密閉裝置（ 提示 :氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳）。 （ 3）探究 三： 扦插 材料 的 處理對 植株成活的 影響 天竺葵扦插 方法如下（圖 16）： 9 ①探究 側(cè)芽對扦插成活 情況 的影響時，同學(xué)們做了如下處理： 選擇若干 天竺葵 枝條，平均 分成甲 、 乙 、 丙 三組。 26.（ 9 分）（ 1）直接 使用 （ 2）體表外骨骼 不能隨身體的長大而生長 （ 3） 蛙的 發(fā)育 過程 是變態(tài)發(fā)育 ， 蝌蚪 是 蛙的幼體 （ 4）攝食 和呼吸 (呼吸 ) （ 5）口中無牙齒； 嗉囊暫時 貯存 和 軟化食物 ； 肌胃能 充分 研磨 和 初步 消化 食物 ； 直腸很短，糞便及時排出體外 ；等（答出2條，合理即可 ） 雙重呼吸 （ 6）胎生哺乳 （ 7）遺傳 因素 （ 8）體溫是否 恒定 ； 受精方式是否 為體內(nèi) 受精； 心臟是否為四腔 ??其它 合理答案也可 27.（ 8分）（ 1）角膜 、瞳孔、晶狀 體 和玻璃 體 晶狀體 的曲度過大或眼球的前后徑過長 （ 2）呼氣 （ 3）耳蝸 （ 4）合理 即可 （ 5）真皮 （ 6）條件 語言 中樞 28.（ 8分）（ 1）中央 細(xì)胞 （ 極核 ） （ 2）不變藍(lán)， 唾液 中的 唾液淀粉酶 將 蛋糕中的淀粉 分解成了麥芽糖 變藍(lán)，蛋糕中 的淀粉 沒有被 分解 遇碘變藍(lán) （ 3）葡萄糖 右心房 （ 4）由大變小直至與 外界氣壓平衡 （ 由大變小 ） （ 5）生殖 器官的 發(fā)育 和成熟 （ 6） ACDE 29.（ 7 分）（ 1）① [1]成熟區(qū) ②輸導(dǎo)組織（ 導(dǎo)管 ） （ 2）①蒸騰 植物體 內(nèi)的水分變成水蒸氣 會 吸收周圍的熱能 ②氣孔 （ 3）① 植物 莖葉承接 著雨水，能大大減緩 雨水 對陸地的沖刷，使更多的雨水滲入地下，補充地下水 ； 植物的根系和枯枝落葉對地面土壤 有 很好的固定和保護(hù)作用 ，能 吸納大量的雨水 （答出 1條 ， 合理即可 ） ②合理 即可 30.（ 9 分）（ 1）化石 （ 2）森林變成稀樹草原（ 森林 變少 ） （ 3）前肢 解放出來尋找食物 、后肢 直立行走 或 前后肢 有明確分工（其它 表述合理亦可 ） （ 4）①輸卵管 ②細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 胎盤 ③ 22對 +XY（ 44條 +XY） ④ 50% （ 1/2）如右圖 31.（ 9分）（ 1）乙 丙 甲 （ 2）遮光（放到 黑暗 處） 左 植物 呼吸作用 消耗了 氧 10 氣，產(chǎn)生 的 二氧化碳被 氫氧化鈉溶液 吸收，導(dǎo)致鐘罩內(nèi)氣體減少，氣壓下降 ，所以 紅墨水滴向 左移動。 一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴 將向 ______（填“ 左 ” 或 “ 右 ”） 移動 ，原因 是______________________________。 8 31.（ 9 分）生物 科學(xué)是實驗科學(xué)， 廣闊 的自然 界 是生物學(xué)習(xí)的天然 “ 實驗室 ” 。這一變化是 ________________________。 據(jù)估計，豐茂的 森林可截留降水量的 20%～ 30%， 草地 可 截 留 降 水 量 的 5% ～ 13%。 ，降低免疫力 疲勞， 偶爾嘗試 無妨大礙 使人 極度興奮 或產(chǎn)生錯覺 ，易造成行為 失控 青少年正在發(fā)育的身體遭受永久性的損害 用注射器，容易感染 艾滋病等 傳染病 7 29.（ 7 分）水 是生命之源，生物圈中的 水不斷地 在海洋、大氣 和 陸地之間循環(huán) 流轉(zhuǎn)，不舍晝夜 。 然后 ，取出 2支 試管， 分別 滴加
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