反腐倡廉思想教育(存儲版)
【正文】 社會主義民主主義的意識。教育是基礎(chǔ)，是預防工作的根本，是我們黨的政治優(yōu)勢和傳家寶，是鑄造靈魂的系統(tǒng)工程。 以德治國是 黨中央的基本治國方略之一，加強思想道德建設(shè)是構(gòu)筑反腐倡廉體系的重要舉措。近 年來，黨中央在開展反腐敗斗爭中，建立了一系列的制度和法規(guī)。 “ 要牢固樹立正確的權(quán)力 ⑤ 觀，這是對執(zhí)政條件下我黨拒腐防變規(guī)律的深刻總結(jié) ” 。 篇三：論思想教育與反腐倡廉的關(guān)系 論思想教育與反腐倡廉的關(guān)系 摘要。堅持不懈地對黨員干部進行思想教育，使他們樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，就能使他們端正自己的從政行為，自覺抵御和防止腐敗。思想教育有助于形成穩(wěn)定的價值取向，既作用于人生的每一個階段，又影響著整個人生，對人一生的發(fā)展都具有非常重要的意義。 第 12 頁 共 13 頁 ④ 江澤民：《在中共中央黨校省部級干部進修班畢業(yè)典禮上的講話》， 1997 年 5 月 29 日。其 中權(quán)力觀教育是最重要的。要使各級領(lǐng)導干部和黨員，明確自己的角色和責任，自覺接受教育，做到 “ 自重、自省、自警、自律 ” ，以高度的政治責任感和道德使命感對待自己的職務(wù)和行使的權(quán)力，把培養(yǎng)良好的思想道德與樹立良好的職業(yè)道德緊密聯(lián)系起來，并在履行職責中體現(xiàn)良好的思想道德和職業(yè)道德的修養(yǎng)。馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，是反腐倡廉思想教育的核心。同時，還有一些部門在教育中緊一陣、松一陣， “ 潤物細無聲 ” 的經(jīng)常性教育堅持得不好。另外，現(xiàn)在的黨員干部特別是年輕同志，吸納新知識多，視野寬，僅用空泛的針對性不強的內(nèi)容和大話、空話進行思想政治教育，就不可能取得實際效果。道德規(guī)范導向是一種經(jīng)常性、廣泛性的導向，具有規(guī)范性和方向性的特性，能夠促使廣大黨員干部自覺修正主觀世界，陶冶道德情操，提升精神境界，做一個高尚的人、純粹的人、有道德 的人、脫離低級趣味的人、有益于人民的人。同時，教育又寓于制度和監(jiān)督之中，在一定條件下，制度和監(jiān)督也是一種教育。在這種情況下，加強反腐倡廉思想教育，使廣大黨員干部都能自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響 ，顯得尤為重要和緊迫。所以，只有教育工作做好了，才能使制度、監(jiān)督等措施行之有效。 【關(guān)鍵詞】反腐倡廉；思想教育；地位；作用 黨的十七大強調(diào)了反腐倡廉的方針就是要 “ 堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防 ” ，同時指出，要更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設(shè)，拓展從源頭上防止腐敗工作領(lǐng)域。 道。各級黨組織、車間、部門及廣大黨員干部要認真學習貫徹，要把貫徹落實這兩個《條例》作為當前和今后一個時期的重要任務(wù)，切實抓緊抓好。 。 二、堅持從嚴治黨，認真抓好領(lǐng)導干部廉潔自律工作 篇二：加強思想教育建好反腐倡廉防線 構(gòu)筑思想教育防線加強反腐倡廉建設(shè) 【摘要】腐敗的產(chǎn)生，首先在于精神的墮落。 一、思想教育在反腐倡廉中的地位和作用 在反腐敗和黨風廉政建設(shè)中，思想教育具有十分重要的地位和作用。大量案例表明，一些黨員領(lǐng)導干部走上違紀 違法道路
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