黨員民評(píng)個(gè)人自評(píng)總結(jié)報(bào)告四篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 持三嚴(yán) 三實(shí)，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體此刻不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。在日常學(xué)習(xí)中謹(jǐn)遵嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的八字學(xué)風(fēng) ，并帶動(dòng)周圍同學(xué)共同進(jìn)步。另一方面，是個(gè)人的獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考。工作強(qiáng)度較大，工作任務(wù)較為繁重。紀(jì)律上遵紀(jì)守法，自覺理解監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。在 xx年 5月我在局的競聘上崗中，當(dāng)任了電教館的副館長。 我也認(rèn)識(shí)到了自己目前存在的一些不足之處 一、學(xué)習(xí)上，缺少對(duì)馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和思想道德品質(zhì)鍛煉，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，遇事多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教 ，認(rèn)認(rèn)真真做事、實(shí)實(shí)在在做人，在實(shí)踐中磨煉自己，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。同時(shí)，我隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員看齊，始終從黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行。教育局機(jī)關(guān)濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍深深的感染著我，我用心參加單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)，并注重自學(xué)，透過多種學(xué)習(xí)，我在政治上始終持續(xù) 共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，擁有較高的黨性和覺悟。 用心配合學(xué)院工會(huì)、學(xué)工辦、團(tuán)委和教務(wù)辦等部門完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。職稱評(píng)審工作 。一方面，是集中的支部學(xué)習(xí)討論和交流。同時(shí)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，密切聯(lián)系群眾，敢于開展批朋和自我批評(píng)，并具有很強(qiáng)的群眾意識(shí)，在實(shí)際生活中起到了黨員的模范作用。敢于闡明自已的觀點(diǎn)，為人正直，作風(fēng)正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利，有較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)心。因此，平時(shí)注重對(duì)馬列主義書籍及 論述文章的收集和學(xué)習(xí)，僅收集 “ 三講 ”“ 三個(gè)代表 ” 的剪報(bào)文章就達(dá) 60 多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去，能認(rèn)識(shí)到共 產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。堅(jiān)持定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子測評(píng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議的制度，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為，單位沒有發(fā)生以權(quán)謀私，或以工作職務(wù)之便謀取私利等違法亂紀(jì)現(xiàn)象 。成立了以局黨組書記為組長的 “ 黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ” 。 第 1 頁 共 9 頁 黨員民評(píng)個(gè)人自評(píng)總結(jié)報(bào)告四篇 黨員民評(píng)個(gè)人自評(píng)報(bào)告篇 1 一年來，雖然我在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有必須的提高
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